有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共8页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
《模型制作》教学大纲
课程编号英文名称：ModelMaking
学分：3
学时：总学时80学时，其中理论16学时，实践64学时
先修课程：园林设计、园林建筑鉴赏、景观设计（居住小区）、小庭院设计
课程类别：专业方向课程
授课对象：环境设计专业学生
教学单位：艺术学院
修读学期：第7学期
一、课程描述和目标
模型制作是环境设计专业学生大学期间颇为重要的一门动手营建空间环境的课程，它是建筑设计、环境艺术设计的重要辅助和表现手段。通过本课程的学习，学生可以强化自身的设计思维和空间观念，锻炼的动手表现和相互协作的基本意识和能力。学习把图纸的设计内容组织成为一个有实体，有空间，有比例，有直观设计效果的模型实物。
在教学中始终强调理论与实践的结合。模型制作不是纯粹的设计课程，但却是为设计服务，是设计研究过程的一种方法以及设计成果展示的重要方式。是环境艺术类学生必须掌握的一门专业技能。能极大地增强空间想象能力和锻炼动手实践操作的能力。对其他课程的成果展示以及毕业设计的作品展示提供了强有力的技能支撑。
课程目标1：突出实践在学习和掌握知识中的重要作用。掌握理论的基础上培养实践的意识和能力。本课程重在动手实践，在实践中学习知识，具有良好的科学态度，实事求是的发现及解决问题。具有在科学态度下进行实践的习惯和热忱。
课程目标2：通过本课程的学习能了解模型制作的基本知识，了解模型制作的基本理论，掌握模型制作的基本方法。通过理论学习和设计实践环节，能锻炼模型制作的思维能力，了解模型制作的各项要点，增强动手表现的能力，最终能完成一个专业的模型实体。可以锻炼吃苦耐劳的精神及良好的心理素质，养成自主学习的习惯，通过独立学习获得知识技能.提高集体意识和团队合作能力。
课程目标3：通过该课程的学习，能了解模型制作要点，以制作一个模型实体为媒介，增强设计思维能力、表现能力、解决实际问题的能力，为下一步的毕业设计模型制作以及从事工作后的职业工作打下坚实的基础。通过实践提高艺术审美和培养工匠精神。了解建筑模型构造等相关，增进艺术修养，具有扎实的专业技能和综合的艺术修养。
二、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
10-1.具有良好的科学态度与沟通协调能力；
课程目标1
0.25
10-2.具有较强的团队合作精神；
课程目标2
0.25
6-2.具有扎实的专业技能和综合的艺术修养；
课程目标3
0.5
三、教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求及重、难点（含德育要求）
学时
教学方式
对应课程目标
1
模型的分类、制作材料和工具
了解初步模型、标准模型、展示模型的性质、特点、材料及制作方法。了解模型制作材料的类别、特点及适用范围，了解加工工具种类、用法。
重点、难点（含德育要求）
了解不同材料模型的制作过程。
各种常用模型制作工具的使用方法。
要了解扎实的理论学习是实践的基础。
2
理论与项目案例结合讲授
课程目标2
2
模型制作的前期设计
了解建筑主体制作设计的方法；环境制作设计的具体方法；模型的相关色彩和使用的材料的设计构思方法。
重点、难点（含德育要求）
设计实施方案的可行性和合理性。
模型整体空间感的营造。
要有实事求是的态度和创新思维。
1
理论与项目案例结合讲授
课程目标2
3
模型制作的基本方法
了解木质模型制作的基本知识，基本方法和基本步骤；了解雪弗板模型制作的基本知识，基本方法和基本步骤；了解中国古建，园林及传统民居模型制作的基本知识，了解现代建筑制作的基本方法和基本步骤；
重点、难点（含德育要求）
根据不同的模型材料选择适合的制作方法和步骤。有些较为困难的题材和较难加工材料的制作方法。要有因题选材的寻找适宜材质和方法的态度。
3
理论与项目案例结合讲授
课程目标1
课程目标2
4
结合模型案例深入讲解各类型模型制作的方法和步骤
结合优秀的往届学生模型作品以及优秀国内外模型作品讲解模型制作具体步骤及方法，使学生对模型制作有更加深入的了解。
重点、难点（含德育要求）
各类型的总体制作方法。如何能将模型制作的普遍性方法用于个案制作上。体会共性与个性的关系。
2
优秀案例集中讲授
课程目标1
课程目标2
5
模型制作前期
市场考察，资料收集。分组讨论模型制作的相关内容。
重点、难点（含德育要求）
确定团队分工。
结合做作题材进行深入研究，确定合理的材料，工具和制作步骤。
挑战有难度的题材，对一些题材较难的模型要多方查找资料，克服前期准备阶段的难题。
12
理论与项目案例结合讲授、市场调研、一对一辅导、模型设计方案阶段
课程目标1
课程目标2
课程目标3
6
模型制作中期
分组进行模型主体的制作的实践。要求结构严谨，比例准确，制作精良，用材合理。
重点、难点（含德育要求）
团队协作
文档评论（0）