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【语文】福建省厦门市演武小学小学四年级上册期中试卷(含答案)
1.读拼音,写词语。
shuǐdào?????wāndòu?????sāorén?????biānfú
àomì?????kòngxì?????chóngdié?????hūhuàn???
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“稻、豌、骚、蝙、秘、隙”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2.我会根据课文内容填空。
(1)《雪梅》中描述雪和梅各有长短的诗句是:“___________,_____________。”
(2)《题西林壁》中描写庐山面貌变化多姿的句子是:“___________,__________。”
(3)“炎帝之少女,名曰女娃。”句中“少女”的意思是______________。这句话可以翻译为_________________________。
(4)学和问同等重要,正如汉代王充所说:“______________________。”
(5)立秋之后,天气骤凉,我不禁感叹“_________________,_________________。”
3.下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是(???????)
A.小村庄里炊烟袅袅,鸡犬相闻,好一幅田园风景画。
B.等到鹅再来吃饭时,饭罐已经空空如也。
C.这句话十分精彩,是文章的点睛之笔。
D.因为早就知道自己会成功,所以听到这个消息后,他欣喜若狂。
4.按查字典的要求填空。
“效”字用部首查字法查字典应先查部首_______,再查_______画,查到的读音是_______。“效”在字典中的解释有:①效果;功用;②仿效;③为别人或集团献出(力量或生命)。给下面加点的“效”字选择对应的解释,填序号。
有志者当效此生()???卓有成效()???为国效力()
5.下列没有语病的一项是()
A.菜园里种了很多蔬菜,有黄瓜、茄子、西瓜。
B.树上结满了许许多多又大又红的桃。
C.电脑的作用非常广大。
D.我们的生活水平有了很大的提高。
6.和“倘若”意思最不相近的词语是(???????)
A.如果 B.假如 C.若干 D.假设
7.下列句子中加点部分表达的感情不同的一项是(???????)
A.弟弟今年两岁,整天上蹿下跳,真像一只小猴子。
B.他像小鸭子般抖动头上的水.望着同学笑。
C.那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
D.放学了,晨晨像一只轻盈欢快的小蝴蝶飞入妈妈的怀抱。
8.口语交际。
爸爸说:“明天别去玩了,我带你去奶奶家。”过了一会儿,你的好朋友约你明天出去玩,你会怎么和你的朋友说?(转述爸爸的话)
“对不起,明天我去不了,因为爸爸说,_____________________。”
9.根据情境,完成对话。
晚上,我正在看书。妈妈回来了,发现每个房间的灯都亮着,便边关灯边对我说:“________________”我头也不抬地说:“现在生活条件好了,_____________”妈妈语重心长地说:“__________________________________”边说边把用不上的灯给关了。
10.我会根据课文内容填空。
(1)《雪梅》中描述雪和梅各有长短的诗句是:“___________,_____________。”
(2)《题西林壁》中描写庐山面貌变化多姿的句子是:“___________,__________。”
(3)“炎帝之少女,名曰女娃。”句中“少女”的意思是______________。这句话可以翻译为_________________________。
(4)学和问同等重要,正如汉代王充所说:“______________________。”
(5)立秋之后,天气骤凉,我不禁感叹“_________________,_________________。”
阅读下面文章,完成问题。
娇小的赤条蜂
①细细的腰,玲珑的身材,腹部分成两节,下面大,上面小,中间好像是用一根细线连起来的,黑色的肚皮上面围着一条红色的腰带,这就是赤条蜂。
②赤条蜂通常在泥土里筑一个垂直的洞,好像一口井,口径只有鹅毛管那么粗,约有两寸深。赤条蜂建巢的时候,总是静静地、慢慢地工作着。每隔短短的十几分钟,我们就可以看到赤条蜂在洞口出现,嘴里衔着一些垃圾或是一颗沙粒。它总把这种垃圾丢到几寸以外的地方,这样可以保持自己的居所和周围环境的整洁干净。
③当赤条蜂把洞完全
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