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海底两万里,第31篇到33篇,读后感

全文共5篇示例，供读者参考

海底两万里,第31篇到33篇,读后感篇1

打开《海底两万里》这部巨著，我怀着好奇心和书中的主人公——

自然科学家阿龙纳斯一起乘坐着“鹦鹉螺”号潜水艇开始了充满传奇

色彩的海底之旅。

我们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南

极和北冰洋，遇见了许多罕见的海底动植物，还有海底洞穴、暗道的

遗址等。让我学习到大量的科学文化知识和地理地质知识，尤其是光

的折射、珍珠的分类和采集，潜水艇的构造……

书中的尼摩艇长坚韧内敛，却又知识渊博；生性冷酷，却又非常

善良。他的心中充满了无尽的痛苦，却也是一个善良的人。让我想到

自己，我的知识一点儿也不多，我要努力学习，做一个有知识的、有

上进心的少年。

尼摩艇长很关心自己的船员。例如：尼摩艇长带着十几位水手在

海底为死去的同事举行了一场海底葬礼。他把船员葬在了一个美丽的

珊瑚王国，四周围满了高大美丽的珊瑚树，像是缀满了繁星，闪耀着

璀璨的光芒。让我懂得在现实生活中，也要像尼摩艇长那样关心身边

的每个人，做一个有责任、有爱心的少年。

作者还让我们懂得：只有经历过风雨，才能看到彩虹。

海底两万里,第31篇到33篇,读后感篇2

今天我读了《海底两万里》这本十分有趣的书，很有感触。

这本书主要讲述了主人公阿尤纳斯教授在海底的奇遇：捕捉海怪、

惨遭遇难、揭开海怪的真面目、南极遇险、顺利逃脱等等一些既惊险

且有趣的事件，使这本书深受读者欢迎。

我感受最深的情节是：鹦鹉螺号航行到南极准备继续前行的时候，

它的上面出现了足足十五米厚的冰墙，下面也有十米厚的冰层。如果

不把鹦鹉螺号上升到海面上的话，潜艇里将没有空气可呼吸，那会是

一个什么样的后果呢?就在这个危急时刻，尼摩船长带领全体船员，在

下面的冰层画了一个十分大的圆圈，然后用铁锹向下挖。船员们挖了

十二个小时，才挖了大约六百平方米的冰。阿尤纳斯教授挖完冰回来，

差点窒息了，忽然他呼吸到了一点新鲜空气，原来是尼德和康赛尔为

了让教授不晕过去把自己储存的空气给教授用，这是多么感人的友爱

呀。第二天，船员们都更用力地挖冰，经过大家的齐心协力，终于挖

开了冰层。随后，鹦鹉螺号全速前进，用侧角撞开了上面的冰山，浮

上了水面。顿时，船上涌进了一股新鲜的空气，大家都大口大口地呼

吸，尽情享用自己用劳动换来的成果。

读了这个故事，我明白了团结就是力量。当我们遇到困难的时候，

不能退缩，只要齐心协力，坚持不懈，就一定会取得成功!

海底两万里,第31篇到33篇,读后感篇3

寒假里，我读了《海底两万里》这本书，它是法国的凡尔纳写的。

《海底两万里》被称为科幻小说的鼻祖。书中有四个重要人物，带着我

穿梭海底，欣赏到了一个多姿多彩的海底世界。

阿洛纳斯教授是个生物学家，是巴黎自然博物馆的教授，被美国

海军邀请去除掉一个海洋怪物，这个怪物就是尼莫船长造的潜水艇

————鹦鹉螺号。阿洛纳斯教授跟着尼莫船长环游了海底世界，他

有一颗好奇的心。鲁莽的尼师傅却总想着逃跑，被称为鱼叉王；阿洛

纳斯教授的助手是忠诚的老实人，他对教授忠心不二，教授到哪儿老

实人就跟到哪儿。

鹦鹉螺号的尼莫船长本来是位王子，因为妻子和女儿被敌人杀害

后，十分悲痛，带着伙伴们离开了祖国，造了鹦鹉螺号潜水艇，开始

了海底生活，他聪明、善良、镇定、坚强、知识渊博、不爱说话。对

海底的地理十分地熟悉。他有一颗爱心，乐意助人，帮助了受伤的采

珠人，并送给采珠人一袋珍珠。我喜欢这个善良而又聪明的人。

我跟着他们一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海

底之旅。一起去了火山喷发口、西班牙维哥港、红海、地中海、大西

洋以及南极和著名的珍珠产地锡兰岛的采珠场等等，看到了企鹅蛋、

无双鸟、珍珠贝、不用见阳光就能生长的植物、可怕的大章鱼、长须

鲸及大头鲸等等。真是一个神奇的海底世界。

当他们遇到章鱼时，我特别替他们担心，他们相互帮助，一起努

力，化险为夷！尼莫船长和尼师傅面对危险时的冷静、勇敢让我佩服

不已；当他们被困在南极的冰墙里，需要凿穿冰墙，氧气不够时，他

们呼吸困难，但是他们没有放弃，继续齐心协力，努力工作，克服困

难，即使每个人累得疲惫不堪、气喘吁吁，也没有一个人放弃。通过

努力，他们终于逃脱了死神的阴影。我要学习他们这种坚持不懈的精

神，并把这种精神用到日常的生活和学习当中。

海底两万里,第