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中小学建筑设计标准2022

中小学校设计标准

GB50099—2022

1总那么

1.0.1为使中小学校建设满足国家规定的学标准，适应建筑平安、适用、经济、绿色、

美观的需要，制定本标准。

1.0.2本标准适用于城镇和农村中小学校含（非完全小学）的新建、改建和扩建工程的规划

和工程设计。

1.0.3中小学校设计应遵守以下原那么：

1满足教学功能要求；

2有益于学生身心健康成长；

3校园本质平安，师生在学校内全过程平安。校园具备国家规定的防灾避难能力；

4坚持以人为本、精心设计、科技创新和可持续开展的目标，满足保护环境、节地、节能、

节水、节材的根本方针；并应满足有利于节约建设投资，降低运行本钱的原那么。

1.0.4中小学校的设计除应符合本标准的规定外，尚应符合国家现行有关标准的规定。

2术语

2.0.1完全小学elementaryschool

对儿童、少年实施初等教育的场所，共有6个年级，属义务教育。

2.0.2非完全小学lowerelementaryschool

对儿童实施初等教育根底教育阶段的场所，设1年级〜4年级，属义务教育。

2.0.3初级中学juniorsecondaryschool

对青、少年实施初级中等教育的场所，共有3个年级，属义务教育。

2.0.4高级中学seniorsecondaryschool

对青年实施高级中等教育的场所，共有3个年级。

2.0.5完全中学secondaryschool

对青、少年实施中等教育的场所，共有6个年级，含初级中学和高级中学教育的学校。其中，

1年级〜3年级属义务教育。

2.0.6九年制学校9-yearschool

对儿童、青少年连续实施初等教育和初级中等教育的学校，共有9个年级，其中完全小学6

个年级，初级中学3个年级。属义务教育。

2.0.7中小学校school

泛指对青、少年实施初等教育和中等教育的学校，包括完全小学、非完全小学、初级中学、

高级中学、完全中学、九年制学校等各种学校。

2.0.8平安设计safetydesign

平安设计应包括教学活动的平安保障、自然与人为灾害侵袭下的防御备灾条件、救援疏散时

师生的避难条件等。

2.0.9本质平安intrinsicsafety

本质平安是从内在赋予系统平安的属性，由于去除各种早期危险及潜在隐患，从而能保证系

统与设施可靠运行。

2.0.10避难疏散场所disastershelterforevacuation

用作发生意外灾害时受灾人员疏散的场地和建筑。

2.0.11学校可比总用地comparablefloorareaforschool

校园中除环形跑道外的用地，与学生总人数成比例增减。

2.0.12学校可比容积率comparablefloorarearatioforschool

校园中各类建筑地上总建筑面积与学校可比总地面积的比值。

2.0.13风雨操场sportsgroundwithroof

有顶盖的体育场地，包括有顶无围护墙的场地和有顶有围护墙的场馆。

3根本规定

3.0.1各类中小学校建设应确定班额人数，并应符合

以下规定：

1完全小学应为每班45人，非完全小学应为每班

30人；

2完全中学、初级中学、高级中学应为每班50人;

3九年制学校中工年级〜6年级应与完全小学相

同，7年级〜9年级应与初级中学相同。

3.0.2中小学校建设应为学生身心健康发育和学习创

造良好环境。

3.0.3接受残疾生源的中小学校，除应符合本标准的

规定外，还应按照现行行业标准?城市道路和建筑物无障

碍设计标准?JGJ50的有关规定设置无障碍设施。

3.0.4校园内给水排水、电力、通信及供热等根底设

施应与中小学校主体建筑同步建设，并宜先行施工。

3.0.5中小学校设计应满足国家有关校园平安的规定,

并应与校园应急策略相结合。平安设计应包