水分析化学实验专题讲座(ppt-30页)(共29张PPT).pptx

水分析化学实验讲座;正确、熟练地掌握定量化学分析实验的基本操作技能，学习并掌握典型的分析方法。

充分运用所学的理论知识指导实验；培养手脑并用能力和统筹安排能力。

确立“量”、“误差”、和“有效数字”的概念；学会正确、合理地选择实验条件和仪器，以保证结果的可靠性。

培养严谨的科学态度和实事求是、一丝不苟的科学作风；培养科学工作者应有的基本素质。

;课程名称：实验类型：

本次实验学生分为两批，分别进行天平称量练习和清点、洗涤仪器。

在空气中没有吸湿性的试样，如金属，合金等

观看“滴定分析操作“录相。

最后用蒸馏水稀释至刻度标线(先用洗瓶、最后用滴管加水)，终点前稍等一会，使内壁附着溶液均匀流下。

纪律与卫生5%

首先在实验室内“多退少补”，互相补充。

NaOH溶液(mL)

遵守实验室的各项规章制度。

(3)称量(称量瓶+待称基准物)

5：实验数据记录和处理

实验6：水中高锰酸盐指数的测定

a滴定管尖要伸入锥形瓶中约1cm，锥形瓶离台面2cm

实验3：水中碱度的测定

要求全溶:若加热溶解，溶解后应该冷到室温。

清洁天平室台面、地面（勿用湿布）；;实验

序号;实验时间：下午2:00-5:00

实验地点：化学化工学院实践中心，北楼3层

北303，北302，天平室305

教师：

实验操作指导－王建，王伟

仪器和药品管理－齐秀贞，黄庆麟

仪器破损要登记,适当赔偿

;课前必须认真预习。理解原理，了解步骤，探寻影响实验结果的关键环节，做好必要的预习笔记。

所有实验数据，尤其是各种测量的原始数据，必须随时记录在专用的、预先编好页码的实验记录本上。不得记录在其他任何地方，不得涂改原始实验数据。

遵守实验室的各项规章制度。了解消防设施和安全通道的位置。树立环境保护意识，尽量降低化学物质（特别是有毒有害试剂以及洗液、洗衣粉等）的消耗。

保持室内安静，关闭手机，保持实验台面清洁整齐。爱护仪器和公共设施，树立良好的公共道德。

每次实验不得迟到。迟到超过15分钟取消此次实验资格。因病、因事缺席，必须请假。;实验6：水中高锰酸盐指数的测定

天平称量时，手不直接接触容器

在空气中没有吸湿性的试样，如金属，合金等

a手不直接接触称量瓶，瓶盖要在承接样品的容器上方开、关

实验项目名称：：

充分运用所学的理论知识指导实验；

a):笔记本的左面记录预习报告，与之对应的右面记录实验报告；

(3)称量(称量瓶+待称基准物)

保持室内安静，关闭手机，保持实验台面清洁整齐。

注意克服“轻实验、过分重视理论”的旧传统

4、锥型瓶摇动时要注意什么？

b滴定管(手法规范，左手不能离开活塞，任其自流，滴定过程中，管不漏水、无气泡)

6、无分度吸管和分度吸管的洗涤方法。

实验4：水中硬度的测定

充分运用所学的理论知识指导实验；

理解原理，了解步骤，探寻影响实验结果的关键环节，做好必要的预习笔记。;福州大学实验预习报告

课程名称：实验类型：

实验项目名称：：

学生姓名：年级专业：学号：

同组学生姓名：指导老师：

地点：实验日期：年月日。

1：实验目的和要求

2：实验内容和原理

3：主要仪器设备

4：操作方法与实验步骤

5：实验数据记录和处理

;福州大学实验报告

课程名称：实验类型：

实验项目名称：：

学生姓名：年级专业：学号：

同组学生姓名：指导老师：

地点：实验日期：年月日。

1：实验目的和要求

2：实验内容和原理

3：主要仪器设备

4：操作方法与实验步骤

5：实验数据记录和处理

6：讨论、心得：误差分析，思考题

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;直接称量;氢氧化钠没必要在