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2024清明节祭祀活动主题班会教案（精选

15篇）

2024清明节祭祀活动主题班会教案【篇1】

一、活动目的：

通过清明节的主题教育，让同学们了解清明节是中国的一个传统节日，另外

还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗，清明节的历史由来。通过这次主

题教育，还让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。

二、活动时间：4月2日

三：活动地点：四年级一班

四、活动过程：

(一)1、利用交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。

(1)清明节习俗

清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已

久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。《汉书严延年传》

载，严氏即使离京千里也要在清明还归东海扫墓地。随着祖先崇拜和亲族意识

的越来越发达和强固，远古时代没有纳入规范的墓祭，也归入了五礼中：士

庶之家，宜许上墓，编入五礼，永为常式。朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。

古人有描写清明扫墓的诗：南北山头多墓田，清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶，

泪血染成红杜鹃。民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有三月里来是清明，桃红

柳绿百草青;别家坟上飘白纸，我家坟上冷清清。唐代杜牧的名句：清明时节

雨纷纷，路上行人欲断魂。这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情

景和氛围。

(2)祭扫烈士墓

清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自

古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的

人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命

传统教育的好形式。

(二)让同学们体会幸福生活来之不易。

1、小组内交流班会体会。

2、指名让学生体会，及时表扬说得好的同学。

3、引申：

当我们在生活中遇到歹徒、小偷、坏人的时候，我们应该怎么做呢?是不是

能像革命先烈那样舍身为人呢?我们能不能非常机智的与歹徒等做斗争呢?你都

有哪些机智的方法与同学们分享呢?

4、作业：利用假期得时间跟自己的父母去祭扫先祖、参加植树活动，为祖

国添绿色。

(三)师生总结。

今天，在《清明时节忆先烈》的主题班会中，我们同学既了解了清明节的一

些知识，又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不

应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，

先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神，在今后的

学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。

2024清明节祭祀活动主题班会教案【篇2】

一、活动时间：

自定

二、活动地点：

幼儿园各班教室及空土地

三、参加人员：

全体幼儿及教师

四、活动准备：

1、做好的清明果若干

2、柳枝若干，小铲若干，小水桶若干

五、活动目标：

1、通过活动让幼儿认识清明果的外形特征及清明节习俗

2、通过品尝知道清明果的味道

3、让幼儿了解，插柳是清明节期间的一种习俗，并知道其由来

4、通过插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯

5、让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处

六、具体活动流程安排：

1、各班开展清明节活动，让小朋友自带清明果，在班里进行讲述吃清明果

这一习俗特征，并介绍清明果的外形及清明节的其他习俗如：扫墓、插柳等。

2、教师口述制作清明果的制作过程，让他们更深入的知道清明果制作的方

法及吃清明果的主要意义所在。

3、教师介绍清明节插柳的习俗

（1）启发提问：“清明时节，草青树绿，人们有一种习俗即折柳枝这是为

什么？”

（2）教师：“小朋友们知道吗，人们为什么要在清明节插柳？”介绍插柳

习俗的来历：晋文公在清明节的第二天，到大臣介之推坟前祭奠时，发现与介之

推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣也仿效晋

文公掐带柳枝。另外还有一种民谣说：“清明不插柳，死了变黄狗。”

4、向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的兴趣。

（1）插柳可以渲染节日的气氛，增添节日乐趣。

（2）插柳可以绿化周围的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告诉小朋友春

天已