Unit 2 The Universal Language 单词课件-高中英语牛津译林版(2020)选择性必修第一册.pptx

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新译林2020版选必一;1.Austrianadj.奥地利的,奥地利人的

n.奥地利人;2.composern.作曲家,作曲者;3.symphonyn.交响乐

e.g.贝多芬第五交响乐Beethoven’sFifthSymphony;7.tearapart使(关系密切的人)分离,分开

(tear,tore,torn)

tear[te?]-tore-torn;9.whispervt.vi.耳语,低语;私下说;沙沙作响

n.低语;轻柔的声音;传言;11.weepvi.vt.(wept,wept)哭泣,流泪

weep:多指无声地或小声地哭泣(呜咽)(较正式;文学多用)。

cry:强调发出声音,是日常用语。;14.graven.坟墓;死亡,去世

adj.严重的;严肃的;17.combinevt.vi.(使)融合,(使)结合,(使)混合;20.folkadj.民间的,民俗的;22.lyricn.歌词;抒情诗

adj.抒情的;吟唱的;26.ruraladj.乡村的,农村的

农村地区/田园生活:______________

反义词:;28.heavenn.极乐之地

反义词:________n.地狱;Iamwonderingwhetherthewatchisstill_______guarantee.

Weguarantee___________(deliver)yourgoodswithinaweek.;31.adaptationn.改编本,改写本;适应;33.invadern.武装入侵的军队,侵略者;Allourofficersaretrainedtodefendthemselves_____________knifeattacks.

Humourisamoreeffective_______(defend)thanviolence.

?Liketheirchildren,parentsareoften_______(defend)abouttheirprivatelives.;36.solar/s?ul?(r)/adj.太阳的;太阳能的;39.suitable/su:t?bl;sju:t?bl/adj.合适的,适当的;volumen.[C]卷;册:[U]音量;声量

[C][U]体积;容积;(生产、交通等的)量;breathn.呼吸的空气;一次吸入的空气;微量,迹象;complicatedadj.复杂的,难懂的;remarkableadj.非凡的,奇异的,显著的,引人注目的;giftedadj.有才华的,有天赋的;depressvt.使抑郁,使沮丧;使萧条,使不景气;desperateadj.绝望的;不惜冒险的;极严重的;Practicemakesperfect.;

7.Hewasunwillingtomakea__________(predict)forthecomingyear.

8.Hecouldnt__________呼吸.Hischestwasonfire.

9.Myteachersallhavegreat__________(expect)ofme.

10.Thefanscheer__________(enthusiastic)fortheirfavoriteplayersandteams.

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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