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学校防纵火应急预案

一、预案目标与范围

为切实做好学校防纵火安全工作，保障师生的生命安全与财产安全，制定本应急预案。该预案适用于学校内可能发生的纵火事件，涵盖预警、响应、处置与恢复等各个阶段，确保在突发情况下能够迅速反应和有效执行。

二、风险分析

纵火事件可能带来的风险包括：

1.人员伤亡：纵火可能导致师生受伤、甚至死亡。

2.财产损失：校园设施、教学设备、书籍等可能遭受严重损失。

3.心理影响：纵火事件会对师生的心理带来负面影响，造成恐慌和焦虑。

4.社会影响：纵火事件可能引起社会舆论的关注，影响学校声誉。

三、组织机构框架

为有效应对纵火事件，学校成立以下组织机构：

（一）应急指挥领导小组

-组长：校长

-副组长：副校长、保卫处处长

-成员：各部门负责人、心理辅导老师、后勤保障组成员等。

主要职责：负责本预案的组织实施、应对突发纵火事件的协调、指挥及救援工作。

（二）应急处置小组

-组长：保卫处处长

-副组长：后勤保障组组长

-成员：保安人员、教师志愿者等。

职责：组织实施现场救援、灭火、疏散人员等工作。

（三）医疗救护小组

-组长：校医

-副组长：心理辅导老师

-成员：医务室工作人员、志愿者。

职责：负责伤员救治、心理辅导及后勤支持。

（四）后勤保障小组

-组长：后勤处处长

-副组长：后勤保障组成员

-成员：后勤保障人员、物资管理员。

职责：提供必要的后勤保障，如灭火器材、医疗器械等。

四、应急处置流程

（一）事故报告

1.发现纵火行为：现场人员立即拨打校内报警电话（如110），同时报告保安人员。

2.信息传递：保安人员接到报告后，迅速向应急指挥领导小组汇报。

（二）指令下达

1.接警后：应急指挥领导小组立即召开会议，分析情况并决定应急响应级别。

2.下达指令：根据事故性质和危害程度，下达指令，安排应急处置小组、医疗救护小组、后勤保障小组等迅速行动。

（三）应急响应

1.现场指挥：应急处置小组组长迅速赶往现场，负责指挥和协调各组工作。

2.疏散人员：依照疏散预案，组织学生和教职员工有序撤离至安全区域，避免人员伤亡。

3.灭火救援：

-使用灭火器材、灭火器等进行初步灭火。

-若火势较大，及时拨打119请求专业消防队支援。

（四）医疗救护

1.伤员救治：医疗救护小组在撤离过程中，确保受伤人员得到及时救治，并将伤员迅速送往医院。

2.心理辅导：为受到心理创伤的师生提供心理辅导，缓解恐慌情绪。

（五）后勤保障

1.物资准备：后勤保障小组根据指令，准备必要的灭火器材、急救药品等。

2.后勤支持：为参与救援的工作人员提供饮水、食物等支持，确保其做好救援工作。

（六）现场清理

1.火灾扑灭后：应急处置小组及专业消防队对现场进行清理，确保无复燃隐患。

2.核实伤亡情况：对伤亡人员进行核实，记录详细信息。

（七）事后报告

1.总结报告：应急指挥领导小组负责事故总结，形成书面报告，向上级单位汇报。

2.评估机制：对应急预案的执行情况进行评估，提出改进建议，确保后续应急响应能力的提升。

五、物资清单与资源配置

（一）灭火器材

-干粉灭火器

-二氧化碳灭火器

-消防水带

-消防水枪

（二）急救物资

-创口贴

-消毒药水

-照明手电

-拐杖

（三）通讯设备

-对讲机

-手持式无线电

-手机

六、评估与演练机制

1.定期演练：每学期至少组织一次防纵火应急演练，提高师生的应急意识和处理能力。

2.应急演练总结：演练结束后，组织总结会议，评估演练效果，发现不足并提出改进措施。

3.持续培训：定期对教职员工进行安全培训，提高应对突发事件的能力。

七、总结

通过制定《学校防纵火应急预案》，我们希望能够有效应对可能发生的纵火事件，保障师生的生命安全与财产安全。预案的可操作性与可评估性，将确保在突发情况下能够迅速反应和执行，提高全校师生的安全意识及应急处置能力。