2024年【试讲稿教案设计】幼儿手工活动《做帽子》 .pdfVIP

2024年【试讲稿教案设计】幼儿手工活动

《做帽子》

一、教学内容

《做帽子》选自幼儿手工活动教材第四章第二节，主要内容是引

导幼儿通过剪、贴、折等手法制作属于自己的帽子。本章详细内容包

括基本手工技巧介绍、色彩搭配原理、创意设计引导等。

二、教学目标

1.让幼儿掌握基本的剪、贴、折等手工技巧，提高动手操作能

力。

2.培养幼儿对色彩的感知和搭配能力，激发其美术创作兴趣。

3.培养幼儿的观察力、想象力及创新能力，提高其审美素养。

三、教学难点与重点

重点：掌握基本的剪、贴、折等手工技巧，学会色彩搭配。

难点：如何引导幼儿发挥想象力，创作出富有创意的帽子。

四、教具与学具准备

1.教具：示范用的剪刀、彩纸、胶水、样品帽子等。

2.学具：每位幼儿一套剪刀、彩纸、胶水。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

利用故事《小熊的帽子店》引导幼儿关注帽子，激发其制作帽

子的兴趣。

2.示范讲解（10分钟）

讲解并示范剪、贴、折等手工技巧，强调制作过程中的注意事

项。

3.创意设计引导（5分钟）

引导幼儿观察样品帽子，启发他们发挥想象力，设计属于自己

的帽子。

4.课堂实践（15分钟）

幼儿动手制作帽子，教师巡回指导，解答疑问。

5.展示评价（5分钟）

让幼儿展示自己的作品，互相评价，教师给予鼓励和指导。

六、板书设计

1.板书《做帽子》

2.板书内容：

制作步骤：剪、贴、折

色彩搭配：红、橙、黄、绿、蓝、紫

创意元素：小熊、花朵、星星、蝴蝶结等

七、作业设计

1.作业题目：请小朋友回家后，用自己的帽子作品为家人表演一

个节目，并记录下来。

2.答案示例：小朋友可以用自己的帽子为家人表演一首歌、一段

舞蹈或一个小品，并将表演过程和感受记录下来。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思本次教学活动的效果，针对幼儿在制作过程中的问题，调

整教学方法，提高教学效果。

2.拓展延伸：引导幼儿关注生活中的手工制作，如剪纸、折纸

等，鼓励幼儿将所学技巧运用到日常生活中，提高其动手操作能力。

重点和难点解析

1.教学目标中关于幼儿掌握手工技巧和色彩搭配的能力。

2.教学难点：如何引导幼儿发挥想象力，创作出富有创意的帽

子。

3.教学过程中的实践情景引入、示范讲解和创意设计引导。

4.作业设计中的家庭互动环节。

一、教学目标

1.通过详细的示范和讲解，让幼儿直观地了解剪、贴、折等手工

技巧的具体操作方法。

2.在示范过程中，强调色彩搭配的原理，如冷暖色搭配、对比色

搭配等，使幼儿在实践过程中能自主选择合适的颜色搭配。

二、教学难点

1.在创意设计引导环节，提供丰富的样品帽子，包括不同风格、

形状和颜色，以激发幼儿的想象力。

2.教师以提问的方式，引导幼儿关注样品帽子的特点，如“这个

帽子为什么特别？”“你最喜欢哪个部分？”等，从而启发幼儿的创

意思维。

三、教学过程

1.实践情景引入：通过讲述生动有趣的故事，如小熊的帽子店，

让幼儿产生共鸣，激发他们对帽子制作的兴趣。

使用简单明了的语言描述制作步骤，确保幼儿能理解。

示范动作要慢，让幼儿看清楚每一个步骤。

鼓励幼儿提问，及时解答他们的疑问。

展示各种风格的样品帽子，让幼儿观察、讨论、借鉴。

引导幼儿从生活、大自然、故事中汲取灵感，为自己的帽子

设计添加独特元素。

四、作业设计

家长可以参与幼儿的表演，共同完成作业。

教师可以提供表演主题或建议，帮助幼儿更好地完成作业。

五、课后反思及拓展延伸

活动中，幼儿掌握了哪些手工技巧和色彩搭配方法？

如何更好地引导幼儿发挥想象力，创作出富有