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谈中学历史教学中的习题教学法
中学历史教学的目标是让学生驾驭学问,运用学问。平常的教学效果如何?学生驾驭多少学问及实力水平有哪些缺陷?这一切确定要通过做习题的形式才能得到反馈,习题的训练不仅可以打实学生的基础学问,提高学生的应试实力,避开教学的盲目性,更可以使学生不断感到自己在驾驭和理解历史学问上还有这样那样的空白点,从而激发学生主动思索、深化探讨,最大限度地增加理解实力,提高思维实力。习题教学就是要把教授的历史内容设计成一个个的问题,用习题的形式在教学过程中逐一加以解决,实现教学目标,加强学问的巩固和实力的提高。从而达到良好的教学效果和考试实力。
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