八年级道德与法治上册试卷(含答案) .pdfVIP

八年级道德与法治上册试卷(含答案)

八年级道德与法治试卷

一、选择题：下列备选答案中只有一项是最符合题意的，

请选出。（每小题2分，共20分）

1.人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，

我们具有不同的社会身份。青少年在家里的身份是子女。因此，

答案为A选项。

2.右图漫画展示了网络的积极影响。通过互联网实现资源

共享，推动了经济的发展，为经济的发展注入了活力。因此，

答案为C选项。

3.各个火车站都明令“禁止翻越站台、跨越铁轨线路”。

2017年3月26日，南京火车南站一名男子在翻越站台时被动

车卡住身亡。这说明社会规则限制了人的自由行动，人人都要

以规则作为行动准绳，自觉遵守社会规则。因此，答案为B

选项。

删除明显有问题的段落）

小幅度改写每段话）

1.人的社会身份是由社会关系决定的。在不同的社会关系

中，我们有着不同的责任和角色。作为青少年，在家里的角色

是子女，需要承担孝敬父母的责任。因此，正确答案为A选

项。

2.漫画展示了网络的两面性。虽然网络可以促进人际交往、

为科技创新搭建新的平台，但也存在负面影响。然而，在这幅

漫画中，我们可以看到互联网实现资源共享，为经济发展注入

新的活力。因此，正确答案为C选项。

3.火车站明令“禁止翻越站台、跨越铁轨线路”。然而，一

名男子在南京火车南站翻越站台时被动车卡住身亡。这说明社

会规则限制了人的自由行动，但这是为了保护个人和社会的安

全。因此，我们都应该自觉遵守社会规则。正确答案为B选

项。

解答】根据题目所述，老师关爱学生会受到学生的热爱、

家长的尊敬，这是老师分内应该做的事情，也是老师对学生做

的承诺，因此选项A和C都是正确的；选项B和D与题目所

述不符，应该排除。故选AC。【点评】本题考查对责任概念

的理解和运用，难度较低。

改写】

7.XXX是一名达州交警，在XXX烈日下，他搀扶一名四

肢残疾的乞丐过马路。这一善举被路人拍下并传到了网络上，

网友们纷纷称赞XXX是“达州最帅交警”。XXX和拍照路人的

行为体现了心怀善意，与人为善的精神，并传递了关爱他人的

正能量。因此，选项B“传递关爱他人的正能量”是正确的。

8.在中印边境对峙事件中，许多中国退伍军人表态：“若

有战，召必回”。这句话表明了中国军人的爱国情怀。从这句

话中可以看出，维护国家利益和安全是每个公民应尽的义务，

维护国家尊严是每个公民应尽的责任。因此，选项B“维护国

家利益是每个公民应尽的义务”是正确的。选项A“保守国家秘

密是每个公民应尽的义务”不符合题意，选项C“个人要信守承

诺，才能为自己赢得信任”与材料不符，选项D“维护祖国统一

是每个公民应有的权利”也不符合题意。

解答】

1）社会规则有很多种，比如法律规定、道德规范、礼仪

惯等。以法律规定为例，它的作用是维护社会秩序，保障人民

权益，促进社会发展。法律规定了人们的行为准则和责任，使

人们在社会生活中有所遵循和依靠。

2）行人应该遵守道路交通规则，例如走人行道、遵守交

通信号灯、不随意穿越马路等。这不仅是行人的法律责任，更

是每个人的社会责任。遵守交通规则可以保障行人的安全，减

少交通事故的发生，也可以维护交通秩序，方便车辆通行。此

外，行人还应该注意自身行为，不要玩手机、听音乐等分散注

意力的行为，以免发生意外。

解答】（1）该网民的行为属于散布谣言、虚假信息的违

法行为。这种行为会对社会造成不良影响，引起公众恐慌，扰

乱社会秩序，损害公共利益。（1分）（2）生活中，我们应

该遵守网络行为规范，发表信息前应核实信息的真实性，不散

布谣言、虚假信息，不侵犯他人权益，不违反法律法规等。

（1分）同时，我们应该提高自我保护意识，不随意泄露个人

信息，不轻易相信陌生人，不参与不良信息的传播。（1分）

故答案为：

1）属于散布谣言、虚假信息的违法行为；会引起公众恐

慌，扰乱社会秩序，损害公共利益等。（2分）

2）遵守网络行为规范，核实信息的真实性，不散布谣言、

虚假信息，不侵犯他人权益，不违反法律法规等；提高自我保

护意识，不随意泄露个人信息，不轻易相信陌生人，不参与不

良信息的传播等。（2分）【点评】本题考查网络行为规范和

法律意识，需