2024统编版语文四年级上册第21课古诗三首教学设计教学反思.docx

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统编版语文四年级上册第21课《古诗三首》教学设计、教学反思

教学设计

【核心素养目标】

文化自信:领略不同历史时期的人们在家国大义面前的不同风采,感受“天下兴亡,匹夫有责”的家国情怀。

语言运用:有感情地朗读古诗,理解诗句的意思,体会古诗表达的思想感情。

思维能力:通过古诗中关键字词的解释,来体会人物的精神品格,感悟诗人表达的强烈的爱国情怀。

审美创造:比较阅读《出塞》《凉州词》两首古诗,感受诗人平息战争的美好愿望和战死沙场的英雄气概。

【课前解析】

关注古诗:《出塞》感叹边战不断,国无良将,表达了诗人对安定、和平生活的渴望与期盼;《凉州词》描写了出征前将士们开怀畅饮的场面,表现出将士们将生死

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