2024统编版语文三年级上册第4课古诗三首教学设计教学反思.docx

统编版语文三年级上册第4课《古诗三首》教学设计、教学反思

教学设计

设计说明

本课以秋天为主线安排了《山行》《赠刘景文》《夜书所见》这三首古诗。教案设计中，注重朗读、背诵，在反复诵读中，感悟诗歌的意味和意境的美好。通过创设情境、借助注释、借助插图、联系生活等方式想象画面，大致理解诗句意思，引导学生感悟诗中所描绘的意境，体会作者对秋天的喜爱和赞美之情，体会作者借秋天的景色鼓励朋友，借秋景抒发对家乡、亲人的思念之情，从而受到情感的熏陶，丰富文化底蕴。

课前准备

教师准备：制作多媒体课件。

学生准备：搜集诗人的资料，搜集描写秋天的古诗。

课时安排

2课时。

教学过程

第一课时

一、故事导入，读题解题