《2.2.2.2两栖动物和爬行动物（第二课时）》大单元教学设计 人教版生物七年级上册.doc

课题名称

2.2.2.2两栖动物和爬行动物（第二课时）

课型

新授课

教学内容分析

1、教材地位与作用

本节是人教（2024）版初中生物教材七年级（上册）第二单元第二章第二节《脊椎动物（（二）两栖动物和爬行动物）》。本节是人教版（2024）生物七年级上册的重要组成部分，位于教材的“动物的多样性”单元中，有助于学生理解生物进化和生物多样性的重要性。

2、教学分析

本节课内容来自人教（2024）版七年级上册第二单元的第二章第二节第二课时。通过比较两栖动物和爬行动物的特征，知道两栖动物是动物由水生向陆生的一个过渡类群，爬行动物是真正陆生脊椎动物，使学生了解动物的进化历程是由水生到陆生的进化趋势，为后面鸟类和哺乳类学习奠定基础。

3、教学重点难点

重点：1.爬行动物的形态特征、生活习性和生态作用。

2.两栖动物和爬行动物在生物进化中的地位和作用。

难点：理解动物的生理结构与它们生活环境之间的适应关系。

学情分析

七年级学生在之前的学习中已经接触过一些基础的生物学知识，对脊椎动物的类群有了初步的了解。但是，他们可能对两栖动物和爬行动物的生理结构和生态作用缺乏深入的认识。此外，学生可能在区分两栖动物和爬行动物的细微差别时遇到困难。

学习目标

生命观念：

形成动物的形态结构、生理机能与其生活习性、生活环境相适应的基本生物学观点。

科学思维：

尝试通过归纳总结出爬行动物类群的主要特征。

探究实践：

通过观察，提高学生的观察能力、分析问题的能力。

态度责任：

1.培养学生保护环境、关注环境变化意识。

2.认同生物与环境具有相互依存，相互影响的关系。

学习评价

自我评价表

项目

评价内容

掌握情况

很好

一般

不好

科学知识

1

掌握爬行动物的主要特征。

2

认识爬行动物与人类的关系。

探究能力

通过观察和讨论活动，培养学生的观察能力和分析问题的能力。

科学态度

认同结构与功能相适应的观点，关注动物生活环境。

小组评价表

评价内容

得分标准

成员一

成员二

成员

三

团队精神

5分：能高效分工合作完成任务

3分：重大问题能有效沟通

1分：各自独立，不能完成任务

实施能力

5分：能准确设计详细的实验过程和所用实验道具。

3分：能设计出大概方框架，但不够准确和详细。

1分：不能设计出任何过程和方案。

结果展示能力

5分：表述清晰完整，科学、客观、简洁。

3分：表述完整度和清晰度一般。

1分：不能有效表述实验结果和结论。

总分

设计思路

本节课时建议两个课时，本节课为第二课时。内容包含：爬行动物的主要特征，以及与人类的关系等相关内容。关于爬行动物，选取蜴作为代表动物，通过详尽的文字来阐明蜥蜴真正适应陆生生活的原因，并归纳出爬行动物的主要特征和展示一些典型爬行动物。再通过图文资料，认识爬行动物与人类的关系。

教学流程

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

新课导入

温故知新：

回顾两栖动物的主要特征：

幼体生活在水中，用鳃呼吸；

成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。

与两栖动物相比，爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，它们的身体结构和生活方式与两栖动物的差别很大。

学生回顾上个课时所学的两栖动物的主要特征的内容。

学生认真阅读，了解爬行动物。

通过引导学生回顾上个课时的主要内容，进而引出本课主题——爬行动物。

实践探究

爬行动物

1.代表动物——蜥蜴。

组织学生阅读课本P87~88页，回答下列问题：

（1）蜥蜴生活在什么样的环境中？

（2）蜥蜴的头后面有颈有什么意义？

（3）蜥蜴的四肢有什么特点？

（4）蜥蜴的皮肤与青蛙有何不同？

（5）蜥蜴的呼吸器官是什么？与青蛙有何不同？

（6）蜥蜴和青蛙的产卵方式有什么区别？

观察·思考——蜥蜴的形态特征

播放视频：蜥蜴。

（1）居住环境：一生都生活在陆地上，一般在田野和山坡的草地上。

（2）头部：头部后面有颈，因此它的头可以灵活地转动，便于在陆地上寻找食物和发现敌害.

（3）四肢：四肢短小，跳跃能力一般较差，但能贴地面迅速爬行。

总结：展示蜥蜴的结构示意图，标注各个结构的名称及特点。

爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，身体结构与生活方式与两栖动物差别很大。

（4）蜥蜴的皮肤与青蛙有何不同？

展示蜥蜴和青蛙的图片：青蛙的皮肤裸露潮湿且能分泌黏液；蜥蜴皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片，既可以保护身体，又可以减少体内水分的蒸发。

（5）蜥蜴的呼吸器官是什么？与青蛙有何不同？

展示蜥蜴的呼吸图片：蜥蜴只用肺呼吸，肺部发达，气体交换能力较强，只靠肺的呼吸，就能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需求。蜥蜴的肺比青蛙的发达，皮肤不参与呼吸。

（6）比较青蛙和蜥蜴的生殖特点

展示青蛙产卵的图片：青蛙将卵产在水中；体外受精；生殖和幼体的发育离不开水

展示蜥蜴产卵和破壳而出的图片：蜥蜴将卵产在陆