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九年级历史下册分层作业
罗斯福新政
一、【基础巩固】
1.20世纪20年代,美国经济高度繁荣,人人憧憬的小汽车、收音机、洗衣机等美国式美梦似乎触手可及。到20年代末,这场美梦却被一场突如其来的灾难所摧毁。这里的“灾难”指的是(????)
A.一战的爆发 B.冷战的开始 C.经济大危机 D.罗斯福新政
2.20世纪二十年代末、三十年代初的美国民谣:“梅隆拉响警笛,胡佛敲起警钟,华尔街发出信号,美国往地狱冲。”“美国往地狱冲”是由于(???)
A.世界经济危机爆发 B.第一次世界大战战火蔓延
C.日本偷袭了珍珠港 D.和苏联展开全面争霸斗争
3.观察下图,导致1933~1937年美国失业率下降的主要原因是(???)
A.独立战争的胜利 B.黑人奴隶制的废除
C.经济危机的爆发 D.罗斯福推行“以工代赈”
4.有学者说:“在一战期间,虽然很多国家的政府都通过军事订货等手段促进过经济发展,但并没有把它发展成为长期的、经常性的手段,而罗斯福新政开创了资本主义的改革之路。”该学者意在强调罗斯福新政(???)
A.照搬了苏联的计划经济体制 B.使美国顺利度过经济危机
C.完全放弃了传统的自由企业制度 D.开创了国家干预经济的新模式
5.“罗斯福无意发动一场革命,也无意为美国创造一种新的体制机构。相反,他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病,通过护理使它恢复健康。”这表明罗斯福新政(????)
A.实行放任自由的经济政策 B.彻底消除了经济危机
C.旨在维护资本主义制度 D.实行高度集中的计划经济
二、【培优促能】
6.下图反映了1920-1929年美国工资指数和生产指数的变动情况。此图可用来探究(????)
A.经济大危机爆发的根本原因B.经济大危机爆发的直接原因
C.第二次世界大战爆发的根本原因D.第二次世界大战爆发的直接原因
7.1932年,德国产业工人的失业率达30%。拉丁美洲国家,特别是阿根廷,在生活水平逐渐向欧洲靠拢的途中突然发现它们的经济遭到了毁灭性的破坏,于是撤出了欧洲市场,导致1938年的世界贸易额仅为1929年的60%不到。这段话强调了经济大危机(???)
A.波及的范围特别广 B.促进了拉美的发展C.加速了二战的爆发 D.造成了生产的过剩
8.如图是1935—1959年美国国民生产总值示意图。导致数值变化的主要原因是(???)
A.开展两次工业革命 B.实行国家干预经济C.推行计划经济模式 D.取得二战最终胜利
9.“罗斯福无意发动一场革命,也无意为美国创造一种新的体制机构。相反,他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病,通过护理使它恢复健康。”这表明罗斯福新政旨在(???)
A.彻底消除经济大危机 B.恢复自由放任政策C.解决社会的根本矛盾 D.维护资本主义制度
10.九年级(6)班的同学开展历史学科项目式学习。下面是二组同学展示的史料包,由此可以判断他们研究的主题是(???)
史料①:1920年到1929年,美国工业生产增长了55%,而工人工资仅增长2%,到1929年,国家财赋的3/5由只占人口总数2%的人拥有。
史料②:美国政府率奉行传统的自由放任经济政策,对市场不加干预.
史料③:当时很多人把本来可用于购买生活必需品的钱,疯狂的投进了股市,使股票价格暴涨,严重背离实际价格。
A.经济大危机的原因 B.经济大危机的特点C.经济大危机的表现 D.经济大危机的影响
11.两位同学就某一事件各自发表看法(如下图)。他们讨论中涉及到的历史事件属于(???)
这次改革取得显著成效。通过加强国家对经济的干预和指导,缓解了经济危机,使美国经济缓慢恢复,资本主义制度得到巩固。
这次改革不能算成功。因为国家干预经济的办法只是暂时使美国克服了经济危机,并不能从根本上消除经济危机。
A.资本主义制度的产生 B.资本主义制度的发展
C.资本主义制度的完善 D.资本主义制度的侵略扩张
12.阅读下列材料,回答问题。
材料一??内战的结束意味着不再需要……这种权宜政策,于是它被立即摒弃了。农民们拿起武器,反对无偿的征收。……注重实际的列宁认识到让步是不可避免的,因而于1921年采取了……,这一政策允许部分地恢复资本主义。…………对列宁来说,这种政策并不意味着社会主义在俄国的结束,而是暂时的退却,“后退一步为的是前进两步”。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)依据材料一,结合所学知识分析列宁用什么政策取代了“权宜政策”?这种政策调整起到了什么作用?
材料二??罗斯福应对危机的一系列政策后来被称作“新政”,其核
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