四年级下册数学单元测试- 5.分数的意义和性质 冀教版(含答案).pdfVIP

四年级下册数学单元测试- 5.分数的意义和性质 冀教版(含答案).pdf

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四年级下册数学单元测试-5.分数的意义和性质

一、单选题

1.在爱心捐款活动中,淘气捐了自己零花钱的,笑笑也捐了自己零花钱的,()。

A.一样多B.淘气多C.无法比较

2.分子和分母是两个不同的质数,这个分数的分子和分母有()个公因数

A.0B.1C.2D.

3

3.把的分子扩大5倍,要使分数大小不变,则分母()。

A.乘以13B.乘以5C.除以

5D.不变

4.一根绳子剪成两段,第一段长2米,第二段占全长的,那么()

A.第一段长B.第二段长C.两段一样长D.无法确

5.把一根钢管截成两段,第一段占全长的,第二段长米,两段比较()。

A.第一段长B.第二段长C.两段一样长D.无法比

二、判断题

6.在一定的取值范围内存在最大的公倍数

7.大于且小于的分数只有一个.

8.大于而小于的分数,只有一个

9.捐款时小方捐了她零花钱的,小强也捐了他零花钱的,小方和小强捐的钱一样多。

1

10.判断,把和化成分母是12的分数.

(1)

(2)

三、填空题

11.含有因数3和5的最大两位奇数是________。

12.一条公路修了,还剩下________没有修.

13.男生比女生多,男生是女生的________.

14.在横线上填入(“>”、“<”或“=”)

________

________

15.下面每个大正方形都表示整数“1”,分别用分数和小数表示图中的涂色部分.

分数:________数:________

四、解答题

16.1千米的与9千米的一样长,对吗?

五、计算题

17.玩具汽车。

2

(1)平均分给2个小朋友,每人分得总数的几分之几?有几辆?

(2)平均分给3个小朋友,每人分得总数的几分之几?有几辆?

六、应用题

18.商店有一款毛衣,售价120元,比原价便宜40%,原价多少元?

3

参考答案

一、单选题

1.【答案】C

【解析】【解答】因为不知道淘气和笑笑各自的零花钱是多少,所以无法比较它们捐钱的多少。

故答案为:C。

【分析】自己的零花钱×=捐的钱数,据此解答。

2.【答案】B

【解析】只有1和它本身两个因数的数,叫质数。根据已知分子和分母是两个不同的质数,说明分数的分

子和分母只有公因数1。

故选:B

3.【答案】B

【解析】【解答】解:根据分数的基本性质,把的分子扩大5倍,要使分数大小不变,则分母也要扩

大5倍,也就是乘以5.

故答案为:B

【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变.

4.【答案】A

【解析】【解答】第一段占全长的:1-=;

因为>,所以第一段长.

故答案为:A.

【分析】根据题意可知,把这根绳子的长度看作单位“1”,用绳子的总长-第二段占全长的分率=第一段

占全长的分率,然后对比两段绳子分别占全长的

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