二年级数学上册三小制作__角的初步认识教案青岛版六三制.docVIP

二年级数学上册三小制作__角的初步认识教案青岛版六三制.doc

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第三单元小制作角的初步相识

课题1角的初步相识

信息窗解读：本图呈现的是学生们在教室里进行手工制作的情景。画面中蕴含着大量有关“角”的信息。教材以借助对生活中详细角的探讨，提出“什么是角呢？”问题，绽开对角的学问的学习。

课型：新授课。

教学目标：

1．使学生初步相识角，知道角的各部分名称。

2．初步学会用直尺画角（从一个点起画角）。

教学重点：

1.知道角的各部分名称。

2.初步学会用直尺画角（从一个点起画角）。

教学难点：用直尺画角（从一个点起画角）。

教学方法：谈话法，讲授法，练习法。

教学时间：一课时。

教具：课本、电脑，实物投影仪，学生打算红领巾、三

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