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中外教育史的收获与体会

中国的教育史可以看做是一部具有悠久历史的百科全书，里面列有我国漫长而又艰辛的学术之路和发展过程。中国的教育史追溯到西汉，历经两千多年的沧桑，由儒家以及中国传统文化思想引领，有着非常丰富的历史经验和智慧。而外国教育史也总结了世界各地的传统文化思想，以及来自不同国家的不同教育理念的发展过程。

比较中外教育史，收获大有不同。首先是理论上的收获，细读中外教育史，可以提炼中外各种教育思想，领略其宗教文化的底蕴，深入洞悉学理论与教育模式，从中汲取智慧，完善和重构自身的认知。其次是实践上的收获，中外教育史可以指导实践教育，从中学习到古今名师的教育技巧，总结优秀的教学流程与经验，积极借鉴，创新教育，实现教育教学进步。

总而言之，研究中外教育史，收获丰富，能够帮助我们开阔视野，把握发展趋势，掌控实践教育的本质，助力教育的实现实现真正的终身发展。