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幼儿室内拖鞋抢鞋教案

一、教学目标。

1.能够理解室内拖鞋的使用方法和注意事项。

2.能够正确穿戴室内拖鞋，提高穿鞋的技能。

3.培养幼儿的礼仪意识和自理能力。

二、教学重点。

1.室内拖鞋的使用方法和注意事项。

2.正确穿戴室内拖鞋的技能。

三、教学难点。

1.培养幼儿的礼仪意识和自理能力。

四、教学准备。

1.室内拖鞋。

2.教学图片或实物。

五、教学过程。

1.导入。

教师向幼儿展示室内拖鞋，让幼儿观察拖鞋的特点和用途，引

导幼儿思考为什么需要穿室内拖鞋。

2.演示。

教师向幼儿演示穿戴室内拖鞋的方法，讲解注意事项，例如拖

鞋不能穿反，不能穿歪，不能踩到后跟等。

3.实践。

让幼儿依次尝试穿戴室内拖鞋，教师在一旁指导和帮助，纠正

幼儿穿戴中的错误。

4.拓展。

教师可以利用图片或实物，让幼儿观察不同款式的室内拖鞋，

了解不同的设计和用途。

5.温故知新。

教师向幼儿复习室内拖鞋的使用方法和注意事项，让幼儿加深

记忆。

6.活动。

教师组织幼儿进行“拖鞋抢鞋”游戏，将教室分为左右两个区

域，教师在每个区域放置一只拖鞋，幼儿在指令下迅速穿戴拖鞋，

穿戴正确的幼儿获胜。

7.总结。

教师和幼儿一起总结今天学到的知识，强调室内拖鞋的重要性，

鼓励幼儿在日常生活中主动穿戴室内拖鞋。

六、教学反思。

通过本次教学，幼儿对室内拖鞋的使用方法和注意事项有了更

深入的了解，提高了穿鞋的技能，培养了礼仪意识和自理能力。在

今后的教学中，可以通过更多的实践活动和游戏，加强幼儿对室内

拖鞋的认识和应用能力。