幼儿大班新年红包教案范文(真题13篇) .pdfVIP

幼儿大班新年红包教案

幼儿大班新年红包教案范文（通用13篇）

作为一名老师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我

们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写呢？以下是小编为大

家整理的幼儿大班新年红包教案范文（通用13篇），仅供参考，希望

能够帮助到大家。

幼儿大班新年红包教案范文（通用13篇）1

教案目标：

1、感受新年的热闹，快乐的情绪。

2、能唱准跨度较大的音，掌握好切分音结构。

教案准备：

鼓、钹、鞭炮的声音。

教案过程：

1、练声

根据533|15|531|60|幼儿先听，然后用“啦”来唱出来。

2、理解歌词，学习歌曲。

教师：“前几天我们过的什么节日啊

为什么要过这个节日呢？”（幼儿讨论）

教师总结：

因为是新的一年由开始了，人们心里很高兴，为了庆祝所以要过

元旦这个节日。

教师：“你知道人们是怎样庆祝的呢？”（引导幼儿说出敲鼓、

放鞭炮）

教师播放放鞭炮的声音，用鼓敲歌曲中的节奏。让幼儿模仿声音。

教师：“为了庆祝这个节日，老师还准备了一首很好听的歌曲呢！

想不想听听啊？”

（教师示范完整的唱一遍）

教师：“你感觉老师唱的哪个地方象刚才的声音？你来学一学！”

（幼儿说）

教师：“那我们再来完整的听一遍！这一遍你又听到了什么？”

（幼儿回答）

教师带领幼儿根据歌曲的旋律说歌词，2——3遍

教师带领幼儿一起来唱歌。集体合唱。

3、体验歌曲的快乐情绪

教师：“你在唱这首歌的时候，你的心情是怎样的呢？那我们在

唱的时候应该怎样唱呢？”（幼儿说）

教师：“那我们根据你说的，我们一起来唱一遍，我们的脸上要

怎么样？”（教师带领幼儿有感情的演唱一遍）

活动结束：

教师：“我们一起去放鞭炮吧！”（教师带领幼儿做游戏）

幼儿大班新年红包教案范文（通用13篇）2

教案目标：

1、通过游戏区的活动，发展幼儿的动手能力和交往能力。

2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦，感受过年的欢乐。

3、了解春节的一些风俗习惯和由来，加深幼儿对中国传统节日的

认识和了解。

教案准备：

1、红色正方形纸长方形纸若干。

2、剪刀、水笔、蜡笔。

3、录音机、磁带。

4、课件一个。

5、自制的“龙、狮”两条、红包若干个。

教案过程：

（一）、幼儿观看放鞭炮的课件，引起幼儿的兴趣。

1、教师提问：漂亮的礼花和鞭炮声使你们想到了什么？（引导幼

儿结合已有经验进行讲述）

幼儿A：我想到了新郎新娘结婚我们去喝喜酒。

幼儿B：我家饭店开业也放了鞭炮。

幼儿C：国庆节的时候也要放鞭炮的。

幼儿D：放鞭炮了，要过新年了。

（评析：幼儿已有的一定的生活经验，当看到五彩缤纷的礼花鞭

炮时，滔滔不绝地讲起自己的亲身经历，老师也给了幼儿充分表达自

己想法的机会。）

2、教师小结：对呀，在各种喜庆的场合我们都要放鞭炮。特别是

过新年的时候，家家户户都要放鞭炮。

（二）、了解过年的习俗和由来。

1、教师提问：过新年时除了要放鞭炮外，我们还会干什么呢？

（引导幼儿自由发表自己的意见，讲到一种习俗就打开课件欣赏。）

幼儿A：过新年时一家人要在一起吃年夜饭。

幼儿B：爸爸妈妈还会给我穿新衣服呢。

幼儿C：我的爷爷给我送了100元压岁钱。

幼儿D：还要说一些祝福的话，我的阿姨去年打电话祝我们新年

快乐。

（评析：适时播放课件起了调节作用，尽管都是看，但内容不一

样，幼儿不会感到厌烦，通过课件的欣赏加深了对过年习俗的了解，

大大提高了幼儿参与活动的兴趣。）

2、教师小结：我们过新年时除了要放鞭炮外，一家人还要在一起

吃年夜饭、穿上漂亮的新衣服、走亲访友互相拜年、送新年贺卡、贴

春联、贴福字、大人给小孩送压岁钱、舞龙舞狮等。

3、教师提问：“那人们过新年时为什么要贴春联、穿红衣、放鞭

炮呢？（幼儿自由发表意见或和同伴相互交流）

4、边看课件