初中三好学生事迹材料范文.pdf

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初中三好学生事迹材料范文一

李敏，五指山中学八(2)班学生，在学校尊敬师长、团结同学，从

不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在

学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样，范文之事迹材料:初中三好

学生事迹材料。同时担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，

有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班

级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

一、尊师守纪、积极进步。

我在西坡中学就读的这二年中，能模范地遵守《中学生守则》、

《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科

学文化知识，团结同学、尊敬师长。曾经有一段时间我班学生的组纪

律性较差，旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生，一时整个

班级未能形成一个良好的学习氛围，事迹材料《初中三好学生事迹材

料》。但是，唯独我“出淤泥而不染”，能够端正学习态度，认真学

习，与不良习惯划清界线。同时我能一如既往地做到上课前预习好，

课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任

科老师的一致好评。同时他还在思想认识上积极要求进步，向团组织

靠拢，通过自己的努力光荣地加入了中国共产主义青年团，圆了自己

的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己，身先士卒，

以身作侧。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

初中二年来，我以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。

现实生活中他也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。

每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，

从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩，多次

在学科考试中名列全年级之首，一时成为西坡中学的“常胜将军”;多

虽然取得的了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认

真;二年来，他从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持

之以恒。他经常说：“我的未来在明天。”

三、带领全班、共同进步。

我不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。我认为“一花

独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难

问题时，我总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的

方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同

学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己

始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的;他见状，便二话没说，马上放下

手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开

来，他才继续复习。虽然他牺牲了许多时间，但是他还是挺高兴地，

毫不介意。此外，我班还在我的倡导下，组建起一个学习互助小组，

专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于我班在多次考试中

各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。

XX同学自20xx年入校以来，本人在思想上积极要求进步，热爱

祖国拥护中国共产党，积极向先进人物学习，树立勤奋学习报效祖国

的远大志向，树立振兴中华的远大理想，并有为之奋斗的决心和行动，

是一个具有远大理想并积极进去的青年学生。

他在学校学习期间连任班长一职，并在校学生会担任学生会副主

席一职，在班级里，他能积极做好本职工作，帮助班主任管理班级，

每逢班级劳动或大扫除都积极带领同学劳动，从不叫苦从不喊累，起

到了非常好的带头作用，积极协调老师和同学间的关系，解决师生间

的矛盾，积极参加学校、团支部、学生会组织的活动，并以班长身份

起带头作用，受到师生好评。他曾被评为校“优秀团员”，也多次被

评为校“优秀学生干部”。

他在学习过程中不仅成绩优异而且品德高尚，孝敬父母，尊敬师

长，团结同学。每逢遇到困境中的同学总是设法给予帮助或给以安慰。

曾多次获校“三好学生”的称号。

他热爱学习，敢干大胆提出问题进行置疑，学习成绩一直名列前

茅，在班级考试中一直排在前列。在学习中敢干探索寻求适合自己的

学习方法，并取得了一定的成绩。他在学习上热心帮助其他同学，从

不隐瞒自己的知识和学习方法，经常将自己的学习方法教给其他同学，

深得同学们的敬佩。并在班级多次获“一等”奖学金。

他在课余时间积极带领班级参加学校组织的文体活动，在活动中

他们班积极肯干，积极参与，不断丰富和完善自己，并在活动中受到

教育、锻炼、自己的毅志、品质也得到培养受到好评。并带领班级获

得“优秀团支部”的称号。

他在学生会任职期间，能很好地和学生会团体融为一体，全心全

意为