初中思想品德教师资格考试学科知识与教学能力试卷及解答参考(2024年).docxVIP

2024年教师资格考试初中思想品德学科知识与教学能力模拟试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分）

《义务教育法》规定，教师应当具备的相应学历是（）。

A.初中毕业以上

B.高中毕业以上

C.大学本科毕业以上

D.硕士研究生毕业以上

下列关于教学目标的表述，正确的是（）。

A.教学目标应包含教学内容、教学方法和教学评价

B.教学目标应体现学生的主体性和参与性

C.教学目标应包含教学重点和难点

D.教学目标应包含教学过程和方法

在思想品德课程中，以下哪个不是课程目标的基本点？

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

D.教学重点与难点

下列哪个选项不符合思想品德课程的性质？

A.思想性

B.道德性

C.科学性

D.实践性

5.（题干）初中思想品德课程强调培养学生的道德素质和社会责任感。关于这一点的理解，正确的是：

选项：

A.思想品德课程只关注道德知识的灌输

B.培养社会责任感是教师无关的任务，与学生家长无关

C.初中思想品德课程注重培养学生的实践能力和情感体验

D.道德素质和社会责任感是书本知识，只需死记硬背即可掌握

6.（题干）关于初中思想品德教学中的道德判断与决策能力培养，以下哪项描述是错误的？

选项：

A.教师应引导学生分析现实生活中的道德问题

B.培养学生的道德判断能力只需进行理论教育，无需实践锻炼

C.学生应学会在面对道德冲突时做出正确的决策

D.道德判断与决策能力是逐步形成的，需要长期的锻炼和培养

7、在思想品德课上，教师通过引导学生讨论“诚信”这一概念，可以采用以下哪种方式来促进学生深入理解？

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.演示法

8、为了提高学生对历史事件的认同感和责任感，教师在讲解“抗日战争胜利”时，应采取哪种教学策略？

A.讲述法

B.案例分析法

C.角色扮演法

D.辩论法

在思想品德课程中，以下哪项不是有效的教学方法？

A.案例分析法

B.讨论法

C.读书指导法

D.品德故事比赛10.在设计思想品德课程的教学目标时，以下哪项不恰当？

A.知识与技能目标

B.过程与方法目标

C.情感态度价值观目标

D.教学策略目标

[数字]在思想品德课程中，以下哪项不是有效的教学方法？

A.案例教学法

B.情境教学法

C.讨论式教学法

D.作业法

[数字]思想品德课程的目标是培养学生的哪种能力？

A.人文素养

B.社会实践能力

C.思想道德素质

D.学术研究能力

13、以下关于初中思想品德课程中的“自主发展”理念，描述不正确的是：

A.强调学生的自主性，引导学生主动参与社会生活

B.注重培养学生的独立思考和判断能力

C.要求学生完全按照教师的指导进行学习和活动

D.鼓励学生勇于实践，形成良好的行为习惯

14、初中思想品德课程中的法治教育应当侧重于哪些方面？

A.法律知识的普及

B.道德规范的宣传

C.心理健康的引导

D.传统文化的传承

15、下列关于初中思想品德课程中的“权利与义务”知识点，描述正确的是：

A.权利是可以放弃的，义务是必须履行的

B.权利和义务是相互独立的，没有内在联系

C.学生只有权利享受教育，没有义务去遵守校规校纪

D.权利和义务在法律面前是平等的，没有轻重之分

16、在初中思想品德教育中，关于法律意识的养成，以下哪个选项不属于学生的必要任务？

A.了解和遵守基本法律条文

B.运用法律知识解决实际问题

C.参与立法活动，修改法律条文

D.增强自我保护意识，避免违法行为

在初中思想品德课程中，下列哪项不属于道德教育的内容？

A.诚信原则

B.爱国主义教育

C.法制教育

D.集体主义教育

教师在教学中应遵循的基本原则包括：

A.启发式教学

B.因材施教

C.循序渐进

D.寓教于乐

[数字]在探讨“情绪的管理”这一主题时，教师引导学生通过案例分析来理解情绪的种类及其产生原因。以下哪种情绪是案例中可能涉及的情绪？

A.害怕

B.愤怒

C.嫉妒

D.惊讶20.[数字]思想品德课程强调情感态度与价值观的培养。以下哪种教学策略最符合这一目标？

A.过度强调知识点的记忆

B.通过实践活动体验情感

C.单纯的讲授法

D.过度依赖负面评价

关于初中思想品德学科的教学目标，以下哪项描述最为准确？

A.着重培养学生的文化素养和道德情操

B.主要目标是提高学生的科学知识和应用能力

C.旨在促进学生全面发展和综合素养提升

D.以增强考试成绩为核心任务，侧重于知识点掌握情况。

答案及解析：

初中思想品德课堂在教学方法的选择上应当突出哪些特点？

A.应以传统的讲授法为主，确保知识点覆盖全面。

B.