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2024年幼儿大班下学期班务计划

一、班级目标

在2024年幼儿大班下学期，我们的班级目标是：

1.提高学生的综合能力，包括智力、语言、动作、社交等各

个方面。

2.培养学生的自主学习能力和合作意识。

3.培养学生的兴趣和爱好，激发学习的动力。

4.建立良好的班级氛围，促进学生的全面发展。

5.培养学生的品德素养，培养他们正确的价值观。

二、学习计划

1.计划每天安排适合学生年龄特点的活动，如一起唱儿歌、

玩教具等，增加学生的学习兴趣和参与度。

2.通过游戏和趣味活动，培养学生的动手能力和创造力。比

如，进行拼图游戏、绘画活动等。

3.每周安排一次主题学习活动，例如，动物、植物、水果、

交通工具等。通过生动有趣的讲解，帮助学生了解和学习不同的

知识。

4.制定学习计划表，帮助学生自主安排学习时间，并鼓励他

们找到适合自己的学习方式。

5.加强语言学习，每天开展英语角活动，增加学生的英语口

语表达能力。

三、实践活动

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1.组织一次社区参观活动，让学生了解社会和生活的不同方

面。

2.进行一次亲子活动，邀请家长来班级参与一次亲子游戏，

促进家校合作和家庭教育。

3.举办一次艺术表演，让学生有机会展示自己的才艺，增加

他们的自信心。

4.组织一次户外活动，如郊游、野餐等，让学生接触大自

然，培养他们热爱自然的意识。

5.组织一次小班集体活动，让学生在小组内合作完成任务，

培养他们的团队合作能力。

四、家园合作

1.定期举行家长会，与家长分享学生的学习情况和进展，并

听取家长的建议和意见。

2.发放学生家庭作业，鼓励家长参与并监督学生完成作业。

3.每月一次家长参观日，让家长了解幼儿园的教学环境和教

学活动，并与教师互相交流。

4.建立家长微信群或班级微信群，方便与家长进行沟通和交

流。

5.班级每月发放一次家长通知，将班级活动和学习内容告知

家长，并提醒他们注意学生的进展和表现。

五、评估与反思

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1.每月进行一次学生学习情况的评估，包括语言、智力、动

作等方面的发展情况。

2.班主任每周一次与学生进行面谈，了解他们的学习和生活

情况，并记录下来。

3.召开班级会议，与班级教师一起分享和反思班级教学及管

理工作，及时调整和改进教学方案。

通过以上的班级计划，我相信我们能够达到我们设定的目

标，并为学生提供一个良好的学习和发展环境。

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