人教版九年级物理讲义+练习+测试15.1两种电荷(同步练习)(原卷版+解析).docxVIP

人教版八年级物理上册第15章《电流和电路》

第1节两种电荷

（同步基础练习）

题型

选择题

填空题

作图题

实验题

计算题

总计

题数

30

15

0

5

0

50

一、选择题（共30小题）：

1．“飞沫传播”是新型冠状病毒的主要传播方式口罩能起到很好的防护作用。在口罩防护作用当中，最重要的一步是使无纺布经过驻极处理后具有很好的静电吸附能力。下列哪种材料可以检验口罩静电吸附效果（）

A．铁块 B．小纸屑 C．石块 D．铜块

2．研究人员发现，蜜蜂飞行与空气摩擦会产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉，以下说法正确的是（）

A．与蜜蜂摩擦的空气带负电B．蜜蜂带正电

C．与蜜蜂摩擦的空气不带电D．蜜蜂带负电

3．与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑。下列现象中“吸”的原理与其相同的是（）

A．干手搓开的新塑料袋“吸”在手上B．削平的铅柱挤压后会“吸”在一起

C．铁钉“吸”在磁铁上D．刚从冰箱冷冻室拿出的冰棒会“吸”住舌头

4．用毛皮摩擦过的气球靠近原本竖直下落的细水流，观察到细水流偏向了气球一侧（如图所示），关于这一现象下列说法正确的是（）

A．细水流因带电而被气球吸引

B．细水流与气球带有同种电荷

C．细水流与气球带有异种电荷

D．气球由于带电而吸引细水流

5．一个金属锡的原子，核外有50个电子，原子整体不显电性。已知1个质子带1.6×10﹣19库仑正电荷，1个电子带1.6×10﹣19库仑负电荷，中子不带电。可推断锡原子（）

A．一定有50个中子 B．一定有50个质子

C．一定有100个质子 D．质子的数量不能确定

6．关于物体带电的实质，下列说法正确的是（）

A．一个物体带正电，是因为它有多余的原子核

B．一个物体带负电，是因为缺少质子

C．一个物体带正电，是因为它缺少电子

D．一个物体不带电，是因为它既没有原子核也没有电子

7．甲、乙两种物体，甲物质的原子核对电子的束缚能力强于乙物质的原子核对电子的束缚能力，将它们相互摩擦后分开。下列分析中错误的是（）

A．甲得到了电子带负电 B．乙失去了电子带正电

C．甲、乙靠近会相互吸引 D．甲、乙靠近会相互排斥

8．两个带电小球相互接触后分开，然后又靠近，这时两小球（）

A．一定互相吸引B．一定互相排斥

C．一定无互相作用D．可能相互排斥，也可能无相互作用

9．将b、c两球用绝缘细线悬挂而静止。现用带正电荷的a球分别靠近b、c两球，发现a、b间排斥，a、c间相互吸引。则下列说法正确的是（）

A．b球原来一定带正电荷，c球原来一定带负电荷

B．b球原来可能带负电荷，c球原来可能不带电

C．b球原来一定带正电荷，c球原来可能不带电荷

D．b、c两球原来可能带同种电荷

10．甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图所示，已知丙球与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同．下列判断正确的是（）

A．甲、乙两球均带正电

B．甲、乙两球均带负电

C．甲球带正电，乙球可能带负电

D．甲球带负电，乙球一定不带电

11．如图所示，甲、乙、丙、丁四个带电小球，甲吸引乙，甲排斥丙，丙吸引丁，若丁带正电，则甲、乙、丙三球的带电情况是（）

A．甲球带正电，乙球带负电，丙球带负电

B．甲球带负电，乙球带负电，丙球带正电

C．甲球带正电，乙球带负电，丙球带正电

D．甲球带负电，乙球带正电，丙球带负电

12．如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。先用餐巾纸摩擦吸管的a端使其带电，再把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管a端时，橡胶棒排斥吸管。若此时再用丝绸摩擦过的玻璃棒分别靠近吸管的a端和b端，下列有关说法正确的是（）

A．玻璃棒与吸管a端相互吸引，与b端相互排斥

B．玻璃棒与吸管a端相互排斥，与b端相互吸引

C．玻璃棒与吸管a、b两端均相互排斥

D．玻璃棒与吸管a、b两端均相互吸引

13．小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”（如图）。对该现象解释正确的是（）

A．摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电

B．摩擦的方法使气球分子发生转移而带电

C．两气球因带了异种电荷而互相排斥

D．这种现象与验电器的工作原理相同

14．小君用纸巾摩擦玻璃棒，发现玻璃棒带正电，下列说法中正确的是（）

A．玻璃的原子核对核外