集成JK触发器74LS112(1)PPT课件.ppt

集成JK触发器74LS112的功能与应用1完整版PPT课件

集成JK触发器74LS112的功能与应用教材分析教法学法教学过程教学反思2完整版PPT课件

说反思教材分析国家规划教材《电子技术基础与技能》8.2.2集成JK触发器说过程说学法说教法说教材3完整版PPT课件

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说教法说学法说过程说教材说反思对集成JK触发器74LS112逻辑功能的剖析。重点对集成JK触发器74LS112逻辑功能的应用。难点对实验电路的筛选和实验数据的分析。关键点重点、难点和关键点8完整版PPT课件

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说教法说学法说过程说教材说反思情境导入设计意图：激发好奇心和求知欲，点燃知识的火花。13完整版PPT课件

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说教法说学法说过程说教材说反思了解集成JK触发器74LS112讲一讲设计意图：意在让学生学会化整为零，掌握化解学习难度的学习方法。输入端与输出端16完整版PPT课件

说教法说学法说过程说教材说反思探索集成JK触发器74LS112我们应该用什么样的方法去研究输出与输入间的内在关联？控制变量法一个JK触发器还有几个引脚？哪些是输入端？哪些是输出端？17完整版PPT课件

说教法说学法说过程说教材说反思探索集成JK触发器74LS112控制变量法1、材料、截面积相同：2、材料、长度相同：3、导线的长度和截面积相同：电阻与材料有关电阻的大小与哪些因素有关？通过怎样的实验过程得出？贴近职高学生抽象思维较弱的特点，解决学生综合处理问题方法欠缺的困惑。18完整版PPT课件

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