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;学习目标:1.理解并掌握梯形的面积的计算公式并能用它来
解决实际问题。
2.推导梯形的面积的计算公式的过程,感受空间观念。
3.感受数学来源于生活。;教学重难点;一、导入新课。;二、探索新知。;2.把梯形分割成两个三角形。;;如果用S表示梯形的面积,用a、b和h分别表示梯形的上底、下底和高,那么梯形
的面积计算公式是:;例3.我国三峡水电站大坝的横截面的一部分是梯形(如下图),求它的面积。;三、巩固提高。;2.一辆汽车侧面的两块玻璃的形状是梯形(如下图),它们的面积分别是多少?;3.计算下面每个梯形的面积。;;五、作业布置。;回想一下,这节课你学到了哪些
知识?和大家一起分享说一说!;;;谢谢大家
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