2024年幼儿园开展创先争优活动方案B(二篇) .pdfVIP

2024年幼儿园开展创先争优活动方案B

一、活动目标：

1.培养幼儿的爱国情怀，培养良好的社会主义道德观念和价值

观。

2.培养幼儿的集体荣誉感和合作精神，增强幼儿园的凝聚力和向

心力。

3.提高幼儿园教职工的专业素养，促进教师团队的发展与成长。

4.培养幼儿的创新意识和实践能力，激发幼儿的兴趣和潜能。

二、活动内容：

1.学习宪法法律知识。组织幼儿和家长共同参加宪法法律知识学

习活动，通过观看相关视频、讲座等形式，加深幼儿对国家法律的了

解和尊重。

2.社会实践活动。组织幼儿园师生前往社区、公园等地进行社会

实践活动，通过观察、采访、参观等方式，让幼儿亲身感受社会的多

样性和复杂性。

3.美化环境行动。组织幼儿和家长一起参与美化幼儿园班级、园

区环境的活动，通过植树、整理卫生等方式，营造整洁、美观的环境

氛围。

4.主题绘画比赛。组织幼儿参加主题绘画比赛，鼓励幼儿表现自

己对祖国的热爱和美好愿景，通过绘画艺术的形式，展现幼儿的创造

力和想象力。

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5.健康生活习惯培养。组织幼儿参加健康生活习惯培养活动，引

导幼儿养成良好的作息、饮食和个人卫生习惯，健康快乐地成长。

6.课题研究交流活动。组织教师开展课题研究交流活动，以提高

教师的教育教学水平和专业素养，积极创新教育教学方式方法。

7.唱响新时代歌曲。组织幼儿学唱一些反映新时代主题的歌曲，

通过音乐的方式，培养幼儿对祖国的热爱和对美好生活的向往。

8.师德师风建设。组织教师开展师德师风建设活动，加强教师的

自我修养和素质提升，为幼儿树立良好的榜样。

三、活动形式和方法：

1.活动以小组形式开展，每个小组由一名教师带领，根据幼儿年

龄和兴趣爱好进行分组。

2.采用多样化的教育教学方法，如情景教学、游戏教学、角色扮

演等，以活泼有趣的方式引导幼儿参与其中。

3.引入社区资源，邀请社区工作者、志愿者等来幼儿园开展讲

座、互动活动，以丰富活动内容，拓宽幼儿的视野。

4.加强与家长的沟通与合作，邀请家长参与活动策划与组织，让

家长与幼儿共同参与到活动中。

四、活动安排：

1.第一周：宪法法律知识学习活动。

2.第二周：社会实践活动。

3.第三周：美化环境行动。

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4.第四周：主题绘画比赛。

5.第五周：健康生活习惯培养活动。

6.第六周：课题研究交流活动。

7.第七周：唱响新时代歌曲。

8.第八周：师德师风建设活动。

9.第九周：活动总结和展示。

五、活动评估：

1.制定活动评估指标和评价标准，针对不同活动内容和目标进行

评价。

2.利用问卷调查、观察记录、家长反馈等方式进行评估，对活动

效果进行综合评价。

3.整理评估结果，总结活动的优点和不足，并提出改进措施和发

展方向。

六、活动保障：

1.制定详细的活动方案、时间表和预算，确保活动的顺利进行。

2.积极争取社区、家长和幼儿园的支持与配合，共同参与活动的

筹备和组织。

3.落实活动所需的人员、物资和场地，确保活动的顺利进行。

4.加强活动的宣传和推广，提高幼儿、家长和社区对活动的认同

和参与度。

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通过开展以上创先争优活动，幼儿园可以有效促进幼儿的全面发

展和社会主义核心价值观的树立，激发幼儿创新意识和实践能力，培

养幼儿的集体荣誉感和合作精神，为幼儿园教育的持续发展做出贡

献。

2024年幼儿园开展创先争优活动方案B（二）

创先争优活动方案

一、活动目标

1.弘扬社会主义核心价值观，树立正确的人生观、价值观和道德

观。

2.提高幼儿的社会责任感和团队合作意识。

3.培养幼儿的创新意识和实践能力，培养他们的综合素质和创造

能力。

4.建