2024年幼儿园小班班级总结(5篇) .pdfVIP

2024年幼儿园小班班级总结

1.主题教学内容的开展。

本学期我们开展了《亲亲一家人》、《小小蛋儿把门开》、《奇

妙的声音》、《多才多艺的手》、《好伙伴》、《石头大玩家》、

《下雨的日子》、《冷和热》等系列主题活动，孩子们在丰富多彩的

活动中，不仅认识了了自己的脸蛋、手、脚的作用，还结交了许多好

朋友，对老师产生了深厚的感情。我们在教育教学活动充分挖掘环境

教育的优势，将活动室、教室墙面、瓷砖壁画及三维空间与幼儿直接

对话，根据各个阶段开展的活动加以布置，张贴了许多幼儿感兴趣的

图片、照片及活动过程中的绘画、粘贴等作品。

2.幼儿在五大领域的发展情况

孩子们经过幼儿园一年的学习、活动，在生活自理能力、社会交

往、想象力、创造能力等各方面都有了明显的进步。在五大领域方

面，将做以下总结：

健康领域方面：大多数幼儿都能情绪愉快地来幼儿园，能独立地

吃完点心和午餐，饭后会使用毛巾擦脸，能自己穿脱衣服和鞋袜，会

正确地洗手、入厕、进餐和安静地就寝。几个小朋友在这方面进步比

较快。在动作发展方面，刚入园时，孩子们对一个跟着一个走都很陌

生，在集体体育活动如郑佳怡、郑钧硕等几个小朋友都不愿意参加，

很害怕自己的失败。现在他们都学会了一个跟着一个走、向指定方向

跑手膝着地向前爬、抛接球和滚球、在平行线中间走、双脚并拢向前

跳等活动，并能积极参加晨间活动和体智能体育课的各种竞赛活动。

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社会领域方面：本班幼儿基本上能主动使用老师好、再见、请

等礼貌用语，都愿意与老师、同伴一起游戏。几个能力好的小朋友，

现在已经学会主动地帮助同伴脱衣服，帮助老师收拾玩具。

语言领域方面：小朋友都非常喜欢听故事，能有表情地朗诵儿

歌。语言故事课和绘本课是他们最喜欢的。几个小朋友，能用完整的

语言来表达自己的想法。盛一凡、周炜韬等几个孩子，老师提问时不

愿主动地表达自己的想法，声音较小。小朋友们在餐后的活动后，都

喜欢看图书，章晓雯、陈来仪还能看着图书，给同伴讲出自己的想

法。但许多孩子不懂得爱惜图书，有时会争抢图书，图书掉在地上不

能及时捡起，因此破损的较多。在语言活动中，有些幼儿还是较内

向，

科学领域方面：在认知方面，我们引导孩子认识石头的作用，自

己手的作用鸡蛋和事物的冷热情况等。在学数方面，我们开展了感知

物体数量的多少、一样多、1和许多、按物体颜色、大小、名称分类

等。我们发现本班幼儿有较强的好奇心，对于任何新鲜的事物都愿意

用各种的感官去感知。喜欢动手操作活动，能按要求根据物体的特征

分类;能区别上下、前后有初步的空间概念;但按要求排序的操作活动

掌握还不够好。

艺术领域方面：多数幼儿都对音乐和表演活动感兴趣，能随着优

美的音乐唱歌、跳舞，叶珈绮、吴泓霖、陈来仪、章晓雯在音乐方面

较突出。本学期幼儿会运用涂色、粘贴、团纸、撕贴、点画、印章画

等多种方法创作出了一幅幅美丽的作品。幼儿缺乏耐心和自信心，不

能够有始有终地画完一幅画，有些幼儿还经常说我不会;有些幼儿的

画面不够整洁，泥工活动时还没形成良好的操作常规。这些不足，我

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们将在下学期重点加强指导，也希望家长在寒假针对自己孩子的不足

加以指导。

3、本年度开展的各项重大活动。

本年度，幼儿园开展了各种适合幼儿园的各个活动。小朋友们都

能够积极参与，并在参与中得到了一定的发展。如开展的学雷锋系类

活动;大手牵小手、共走安全路的木偶表演活动，在木偶表演中小

朋友们认识到了要怎样安全过马路的安全教育知识。母亲节活动，

在母亲节活动中，小朋友们和妈妈们一起游戏，一起做大手牵小手

。第七届艺术节活动，在艺术节好的中，我们班的叶珈绮、吴泓霖

在唱歌比赛中分别获得一等奖和三等奖;陈来仪、潘沐頔和谢霖辰在美

术比赛中获得二等奖和三等奖;张晓雯和陈来仪在讲故事比赛中获得三

等奖。在毕业汇演活动，我们班的____位小朋友和他们的爸爸妈妈

们表演了精彩的亲子舞蹈《冒险气球》。简单的活动，带给孩子们的

总是进步和欢笑，孩子的笑声和美丽总在我的眼前拂过。

2024年幼儿园小班班级总结（2）

（____字）

2024年幼儿园小班班级总结（3）

一、引言

时