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2024有关幼儿园大班春季开学第一课教案
2024有关幼儿园大班春季开学第一课教案(篇1)
又是一年开学季,开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关
的安全常识进行教育,把一些简单的安全防护知识教给幼儿,加强幼
儿的安全防护意识,学习保护本身的技能和方法,以便处理生活中可
能显现的一些紧急情况。
活动目标:
1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识,对幼儿加强安全知识
教育。
2、培养幼儿初步的处理突发事件的本领和初步的应变本领。
活动准备:
情境表演“小明在家”、独舒适家的各种图片
活动过程:
1、引入“蓦地遇到事情怎么办”的话题,加强幼儿的安全保护
教育。
生活中蓦地遇到事情的时候,你会怎么办?(不惊惶、不害怕、
尽力想方法解决问题)
你们遇到过什么事,那时候你是怎样的?想过什么方法解决。
让幼儿各自讨论,并把经过与其他幼儿共享。
—1—
2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理方法。
(1)两位老师进行情境表演,让幼儿看情境表演,学会“家里
蓦地来了陌生人”的处理方法。
你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里,有人敲门,假如这
个人你不认得,你该怎么办?假如这个人是父亲妈妈的伙伴又该怎么
办?
老师小结:小明和机灵,遇到有陌生人来访,没有先打开门,而
是先问清来人是谁。现在社会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人
钻空子,小伙伴们也要当心。对待父亲妈妈的客人要礼貌热诚。
3、让幼儿了解一些基本的发生不安全的应变措施和方法。
“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么方法?惊惶失措
有帮忙吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号
码。
4、老师总结。
教育遇到突发事件,应沉者、有信心,做任何事情都要先用脑子
想一下,信任本身能办好。
2024有关幼儿园大班春季开学第一课教案(篇2)
教学目标:
1、理解故事内容,学习故事中的对话。
—2—
2、体验开高兴心上幼儿园的情感。
教学准备:
故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开高兴心上幼儿园》
教学重点:
学习故事中的对话教学难点故事表演
过程:
1、倾听录音了解故事内容
幼儿第一遍倾听后,告知同伴故事的名称师生共同听故事录音:
故事里都有谁?
2、学说对话,进一步理解故事中的内容:
出示背景图和故事中的动物形象叙述故事:
小青蛙看到小鸭子、小乌龟是怎么说的?
小动物是怎样上幼儿园的?幼儿自由结伴讨论故事内容,老师巡
回倾听:
为什么要开高兴心上幼儿园?
3、情景表演,体验高愉快兴上幼儿园的情感:
观看大班幼儿的.表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演,进一步
体验开高兴心上幼儿园的情感。
—3—
4、经验迁移、表达感受:
你会将本身开高兴心上幼儿园的故事表演给大家看吗?幼儿表
演,老师察看、鼓舞幼儿。
5、小结
叙述幼儿表演情况。
2024有关幼儿园大班春季开学第一课教案(篇3)
活动目标:
1、了解使用文具的不安全行为以及产生的不安全。
2、会安全使用文具,能够遵守文具使用安全规定。
3、通过讨论,初步建立班级的文具安全规定。
活动准备:
教学挂图
活动过程:
1、活动导入:
谈话:文具是我们学习的好帮手。小伙伴们想一想,你们常常使
用的哪些文具?你们知道文具使用欠妥会很不安全吗?下面我们看
阅读上的小伙伴在做什么?
2、活动打开:观看幼儿用书和教学挂图。
—4—
(1)老师:请小伙伴翻开书的第2页和第3页,认真看看每一
幅图,图上的小伙伴在做什么?他们在使用哪些文具?他们使用文具
的方法对吗?
(2)幼儿依据老师的提问,
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