新人教版小学五年级数学上册《植树问题（一）》教学课件.pptx

小学数学人教版五年级上册植树问题（一）

一、联系实际，引入课题。伸出你的左手，数一数，5根手指的中间有几个间隔？

二、新课探究，发现规律。1、题目已知什么？要求什么？2、“两端要栽”、“每隔5米栽一棵”是什么意思？

两端要栽5米（间隔长）

化繁为简全长间隔长间隔数棵数20m5m30m5m()m5m

活动提纲1.用课前准备好的尺子、小树图片按表格中的长度要求摆一摆，并画出相应的线段图。2.观察摆好的实物图和画好的线段图，填好相应的表格。

数一数，填一填全长间隔长间隔数棵数20m5m30m5m()m5m你发现了什么规律？

建立模型，内化方法5米

10米

15米

两端要栽（间隔数=棵数-1）棵数=间隔数+1

两端要栽棵数间隔数7152099688161910067=+1

100÷5=2020+1=21（棵）答：一共要栽21棵。

三、练习巩固、实际运用1.一排同学之间有8个间隔，这排有（）个同学。2.一根长木头，要把它平均分成5段。每锯下一段需要8分钟，锯完一共要花（）分钟。基础练习：932

1.同学们在一条小路的一边植树，每隔5米栽一棵（两端要栽），一共栽了21棵树，这条小路全长多少米？变式练习：2.同学们在一条小路90米的两侧植树，每隔3米栽一棵（两端要栽），一共栽了多少棵？

1.教学楼和实验楼相距80米，工人要在教学楼和实验楼之间小路一侧安装路灯，每隔4米装一盏，一共要装多少盏？拓展练习：

四、全课小结，畅谈收获1.谈一谈你这节课的收获。2.说一说你自己或同学这节课的表现。

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！你有什么感想？今天你学会了什么？总结回顾评价反思让学生以小组为单位，交流学习心得，派出代表进行汇报

结束语大千世界，许多事物之间是互相联系的，我们一定不能孤立地看问题！

0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）

谢谢大家