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2024年幼儿园大班体育教案

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班体育教材第四章《快乐运动》，具体内容

包括基本运动技能训练、团队协作游戏和体育游戏的创编。详细内容

主要围绕“跳绳”的基本技巧展开，通过单人跳、双人跳、多人跳等

形式，培养幼儿的协调性、灵活性和团队协作能力。

二、教学目标

1.让幼儿掌握跳绳的基本技巧，提高身体的协调性和灵活性。

2.培养幼儿团队协作精神，增强集体荣誉感。

3.激发幼儿对体育活动的兴趣，养成积极参与体育活动的良好习

惯。

三、教学难点与重点

教学难点：跳绳的节奏感和团队协作能力的培养。

教学重点：掌握跳绳的基本技巧，提高身体的协调性和灵活性。

四、教具与学具准备

教具：跳绳、音乐播放设备、教学挂图。

学具：每人一根跳绳、毛巾、水杯。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

组织幼儿在操场上做“快乐跳绳”的热身活动，引导幼儿观察

和模仿。

2.基本技能训练（10分钟）

a.教师示范单人跳绳技巧，讲解动作要领。

b.幼儿分组练习，教师巡回指导。

3.团队协作游戏（10分钟）

a.教师组织双人跳绳游戏，引导幼儿相互配合。

b.进行多人跳绳接力比赛，培养团队协作精神。

4.体育游戏创编（5分钟）

a.教师提出创编要求，鼓励幼儿发挥创意。

b.幼儿分组讨论，设计独特的跳绳游戏。

c.各组展示创编成果，共同评价。

b.进行轻松愉快的放松活动，如音乐舞蹈。

六、板书设计

1.课程快乐跳绳

2.教学内容：基本技能训练、团队协作游戏、体育游戏创编

3.教学重点：跳绳技巧、团队协作

七、作业设计

1.作业题目：和家人一起练习跳绳，记录自己的进步。

2.答案：幼儿完成作业后，家长协助记录，教师检查并给予评价。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：鼓励幼儿参加幼儿园举办的跳绳比赛，提高竞技水

平，增强自信心。同时，组织家长参与，增进亲子关系。

重点和难点解析

1.教学难点：跳绳的节奏感和团队协作能力的培养。

2.教学重点：掌握跳绳的基本技巧，提高身体的协调性和灵活性。

3.实践情景引入：快乐跳绳热身活动的组织与引导。

4.体育游戏创编：鼓励幼儿发挥创意，设计独特的跳绳游戏。

5.作业设计：与家人共同完成作业，关注幼儿在家庭中的练习情

况。

一、教学难点：跳绳的节奏感和团队协作能力的培养

1.跳绳节奏感培养：

a.教师在示范过程中，强调音乐的节奏与跳绳节奏的配合。

b.引导幼儿跟随音乐节奏进行跳绳练习，提高他们对节奏的

感知能力。

c.针对节奏感较弱的幼儿，进行个别辅导，帮助他们逐步掌

握节奏。

2.团队协作能力培养：

a.设计双人及多人跳绳游戏，让幼儿在游戏中学会相互配合、

支持。

b.教师在游戏中适时引导，帮助幼儿建立团队协作的意识。

c.通过比赛形式，培养幼儿的团队荣誉感，增强团队凝聚力。

二、教学重点：掌握跳绳的基本技巧，提高身体的协调性和灵活

性

1.基本技巧掌握：

a.教师详细讲解并示范跳绳的基本技巧，如手腕摇绳、脚部

跳跃等。

b.幼儿分组练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

c.针对不同水平的幼儿，提供不同难度的跳绳练习，让他们

逐步提高。

2.身体协调性和灵活性提高：

a.设计丰富多样的跳绳动作，让幼儿在练习中提高身体的协

调性和灵活性。

b.教师关注每个幼儿的练习情况，针对个体差异进行针对性

指导。

c.鼓励幼儿多加练习，培养他们勇于挑战的精神。

三、实践情景引入：快乐跳绳热身活动的组织与引导

1.组织形式：

a.以游戏形式开展热身活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中