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感动的六年级作文5篇

生活的魅力在于它总是会在不经意的时间给你猝不及防的感动，

这些感动像天上的繁星般数不胜数，如同璀璨的明珠环绕身侧。下面

是小编为大家整理的感动的六年级作文，希望能够帮助到大家!

感动的六年级作文1

茫茫沧海，只是那一片悲伤，朦朦云海，只有那一片孤寂，缕缕

阳光，只落下一丝感动，阳光冲破浓云，投射下的阳光，只有一种色，

云海在追逐，阳光在嬉闹，成许感动从中无形消失，感动那份感动，

我要珍惜，直到那晨曦再度洒下……

穿梭的丝带交织是我的梦，带动着我忧郁的浪花，变幻成了感动，

阳光的照射让它更晶莹，如同因感动而划过脸庞的泪珠，是那么一刹

那，即使如此，也依然美丽。

感动，泛起了金色……

我，家中“国宝”尽管在家中受尽痛爱，也没有留念感动，冷漠，

孤寂困扰着我，我无法从之个白色天堂中留下感动，然而，这开始改

变……

呼——满天的乌云聚拢着，狂风使劲地拍打着窗外的树，树没有

反抗，没有挣扎。只是等待着那可怕的判决，沉重的神色让我痛苦，

突然，我想起我种下的小树苗，纤细的树干，绿色的“肤色”怎能抵

挡狂风，我定了神，冲出了房间，顿时，我楞住了，只见父亲拿着伞

为小树苗挡风挡雨，身上的衣服被雨水拍打的湿漉漉，往日整齐的白

发却被无情吹乱，我啜泣了一下，拿起了伞牵出家门，为父亲递上伞，

我红而湿润的眼睛望着他，“爸爸，你为什么这样?”父亲没有神色，

只是淡淡地说：“因为这树是你种下的，我要让它成长。”我顿时眼

眶湿润，我不禁抱着父亲，胸襟是那样广阔，我港湾受到了湿润，我

哭了，感动地哭了。

天晴了，阳光洒落在树苗上，泛着金灿烂的光，是那么的可贵，

可爱。

珍惜那份感动。是它让我感受博大的爱，让我找到了青春中失去

的额那份活动，珍惜它，让我始终等到着阳光的来临，等待是温暖浸

透……

感动的六年级作文2

红花耀眼出众，独当一面，只要用于反省，也可以装点春色，为

别人带来没得享受。像雨滴奋力冲破云霄降落，也可以俯视山川，为

人类默默耕耘。让我感动的人是在平凡中寻找不平凡的人，这个人就

是——老师，老师用他们的汗水换来同学们的成绩。

你看，大自然在倾听：“五日三省吾身”之道;你听，大自然在吟

唱，是老师教我们成长。教我们做人。老师像蜡烛一样燃烧自己照亮

别人前进的道路。

老师在上课的时候总是用优美的普通话来给我们上课。不管是狂

风暴雨还是下雪老师总是准时给我们上课。有时在下学的时候，老师

留的作业怕同学们不会做，留下来耐心地讲给我们听，直到我们听懂。

我们应该和老师相互了解，有着真挚友谊，即使以后和老师相隔再远

也能做到像在身边那样亲切。我相信有一无处不在，而且我坚信有这

种友谊是借鉴永远美好!

老师经常教育我们要做一个诚实的人，记得有一次老师留了作业，

我由于玩把老师留的作业忘了，到了第二天老师检查的时候别人都说

写完了，我想要是我说没写完，老师一定会批评我，因此我没有举手，

下课后老师看到我正在补作业很生气地把我叫到办公室，对我说：

“你没有写完已经不对了，再说谎话，不是错上加错吗?以后记着千万

不要这样了，做人一定要诚实，”我惭愧地低下了头。

老师是祖国的奉献着，同学们是祖国的花朵。老师教育我们，让

我们成为祖国下一代的接班人。老师，是你为带来新世纪的曙光;是你

为带来春天般的温暖;是你为我们照亮夜行的路。

感动的六年级作文3

爱，是令人感动的泪珠。爱，是令人甜蜜的蜜糖;爱，是令人发凉

爽的清风。世界因爱的存在而创造出一颗和平之心。

春的爱是父母给予的甜言细语;夏的爱是朋友给予深厚的友谊;秋的

爱是老师给予学生的丰硕成果;冬的爱是人与人之间给予的帮助。

春的季节，是万花盛艳的开放。父母给给予我的润滋，与大地一

起茁壮成长着。儿时，我是一棵无知的小草，母亲教我呀呀学语，父

亲教我读书认字。生活上，有母亲的照料。学习上有父亲的辅助。我

在这个被爱渲染的家庭中长大了。

夏的季节，是豪爽热情的奔放。顽皮的儿童时代，是一个令人憧

憬的时代。与伙伴们爬爬山，捉昆虫，探究竟，想问题。好奇心浓聚

在一起，我们踏进知识的世界里，追寻自己的谜团。欢乐，幽默的儿

童年代，印照着我们一张张欢乐，童稚的确笑脸。更保存着一段珍贵

的友爱。

秋的季节，是一个丰收的季节。在这个季节里。孩子们踏进了新

学校，与新老师一起成长地学习。秋的季节，结实