菲翔学校高考大一轮复习专题09图文转换精讲含解析试题 .pdfVIP

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墨达哥州易旺市菲翔学校图文转换

考情分析

一、阅读下面的图表,根据要求完成题目。(5分)

高考真题连接

(1)给图表拟一个标题。(不超过25字)(2分)

(2)根据图表数据,得出相关结论。(不超过40字)(3分)

【解析】此题以图文转换的形式考察语言表达简明、连接、准确的才能。首先应当看清图表上的文字,弄清楚终究是比

拟什么事情;其次应当看清比拟的大体情况;最后通过考虑,得出相应的结论。

【答案】(1)(例如)二零二零—二零二壹年与全国图书报刊及综合阅读率比拟

(2)①报刊及综合阅读率高于全国程度;②图书阅读率低于全国程度;③人要重视图书阅读。

二、请看以以下图文材料,根据要求答题。(5分)

由于人类不必要的装饰需要,全球象牙贸易恣意蔓延,100多万只大象因此失去了生命。

(1)根据所提供的材料,设计一句放在画面上方的广告宣传语,形成一那么完好的公益广告。要求:鲜明地表达广告主旨,

有号召力;不超过15字。(2分)

(2)从这那么公益广告的图文特点出发,简要评价它的创意。(3分)

【解析】此题考察考生图文转换的才能。解答此题可以分析画面内容及说明文字。从画面文字来看,

【答案】(1)(例如)购置就等于杀戮,对象牙制品说“不〞!

(2)①人格化的表现方式使整那么公益广告打动人心,小象的话以孩子的口吻说出,不仅能引起人们的同情,还能促使人

类反思自己的行为。②构图简洁,图片与文字搭配巧妙,能激发人们的联想——它们的将来将通向何方?

图文转换答题方法考点1表文转换〔图表类〕

所谓“图表〞,是指表示各种情况和注明各种数字的图和表的总称。这种题型一般是提供一个或者多个图表,然后设计

一至两个题目,或者者是描绘某种情况,或者者是得出一个结论,或者者是提出一条建议等。

【典题试做】

阅读下面的问卷调查统计表,根据其中反映的情况,补充下面文段中空缺的内容(不得出现数字),使上下文语意连接。

(6分)

(1)您希望开设礼仪教育的课程吗?

A.非常希望B.希望

C.不希望D.无所谓

调查对象

学生民

选项

A19.08%10%

B69%52%

C0%5%

D4%22%

(2)您认为礼仪教育的承担者应该是(多项选择)

A.家庭B.

C.社会D.以上都是

调查对象

学生民

选项

A20.23%22%

B3%18%

C7%10%

D62%53%

调查显示,学生与民对礼仪教育的认识有诸多一样之处。在是否希望开设礼仪教育课程的问题上,学生与民中__①__。

在礼仪教育承担者的问题上,学生与民中__②__;同时,也都认为家庭、、社会三者之间,家庭是最重要的礼仪教育承担者,

然后依次为和社会。但学生与民的认识也存在差异,例如对礼仪

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