2024幼儿园大班游戏计划范文(七篇) .pdfVIP

2024幼儿园大班游戏计划范文

一、活动目标

学习照料小动物，了解几种动物的生活习性，培养幼儿爱护大自

然的情感，初步渗透人与自然界那种息息相关、互生共存的关系。

二、活动内容

1、玩线区（粘一粘）

目标：学习用毛线粘贴成各种美丽的画，培养幼儿的审美能力和

制作兴趣。

材料：各色毛线、白纸、胶水或糨糊、剪刀

玩法：幼儿在白纸上画好花、动物等图案，运用剪刀将毛线剪成

线段或线绒进行粘贴。

2、手工角

目的：通过动手，发挥幼儿想象力，创造力。

材料：火柴盒、彩纸。

玩法：用火柴盒拼、插、粘制作多种物品，幼儿用彩纸折叠小动

物。

3、动手角

目的：巩固幼儿对颜色的认识，数的形成，锻炼手的灵活性。

材料：毛线、塑料绳、皱纹纸

玩法：把材料分成相同的三份，教幼儿编小辫，颜色多种多样。

4、图书角

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目的：培养幼儿阅读图画书的兴趣，组织幼儿安静的读书。发展

幼儿的口语表达能力，提高阅读水平。

材料：各种图书

玩法：向幼儿介绍图书的名称，引起幼儿对图书的兴趣，指导幼

儿进行安静的阅读图书，并让幼儿互相讲述图书的内容。

5、角色区

目的：幼儿在会开商店的基础上学习开超市，要根据自选商品，

熟悉超市的购买方式，有秩序购物。

三、区角活动的措施

1、制定计划，有条不紊的开展活动，把区角活动纳入教学计划，

于教育一日活动中

2、我园从领导到教师明确开展区角活动对开发幼儿智能实施素质

教育的意义，发挥自己的聪明才智，创造性的设计区角活动，满腔热

情的投入到活动中去。兴趣是最好的老师，因此我们从小培养幼儿动

手、动脑能力，制作粘贴一些漂亮的礼物，赠给每个幼儿，告诉他们

是废旧物品制成的，激发起好奇心，培养他们的制作兴趣。耐心细致

的教给幼儿剪贴，拼的技能。让幼儿用废旧火柴盒组合各种家具，用

蛋壳制作不倒翁娃娃，教幼儿熟练剪贴技能对幼儿自己创作作品要予

表扬和鼓励。

四、活动效果

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1、幼儿利用废旧物品制作各种玩具，便宜，卫生绝不比高档玩具

差，而那一双双灵巧的小手活动与锻炼，又是任何电动玩具不能比

的，凡参加活动的幼儿，思维活跃，接受能力强，在知识行为能力方

面都超过其他未参加活动的幼儿。

2、教师从根本上转变了传统的教育教学观念，变重课堂教育以游

戏为主，变重知识灌输为重能力培养，变重独力教学为综合主题教育

活动。

3、家长的认识有了可喜的变化，积极配合幼儿园开展各种活动，

从要求幼儿园多教给孩子学认字和加减运算变为要求结合幼儿特点开

展特色活动，以开展幼儿的智力，培养幼儿的能力为主要教育内容。

2024幼儿园大班游戏计划范文（二）

一、班级情况分析：

我班幼儿对角色游戏具有浓厚的兴趣。通过游戏他们反映成人的

社会生活，在游戏中他们社会交往能力、口语表达能力、想象创造能

力在很大程度上有了提高。但是，幼儿在游戏中还存在着一定的问

题：如不同的幼儿，有着不同的兴趣、爱好和个性、他们之间也存在

着能力上的差异，并且发展速度也不一样，所以幼儿对游戏的要求不

一样;幼儿之间存在着差异，因此他们的合作有一定的难度等。因此，

针对实际情况，本学期将重点培养幼儿的良好的游戏常规和合作交往

能力,为入小学做好准备。

二、游戏总目标：

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1、喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自

信。

2、培养幼儿解决问题，思考问题的能力和探索周围事物的热情，

从而提高幼儿的想像力，思想力和创造力，发展幼儿的语言交往能力

和社交能力。

3、有了较强的结构技能，目的明确、计划性较强，能围绕一个主

题进行长时间的结构活动，合作意识增强。

三、具体内容安排

游戏类型游戏目标游戏内容材料准备备注

角色游戏

1、游戏中，坚持使用普通话，不断提高幼儿的口语表达能力

2、培养幼儿自选角色的意识