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人教版物理必修第二册
全册教学课件
第五章抛体运动
第一节曲线运动
同学们，通过这节课的学习，
你有什么收获呢？
谢谢大家
爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。
第五章抛体运动
2运动的合成与分解
同学们，通过这节课的学习，
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第五章抛体运动
3实验：探究平抛运动的特点
(2)“探究平抛运动的特点”实验的装置如图2所示．下列说法正确的是
__________(填选项前的字母).
A.斜槽必须是光滑的，且末端切线调成水平
B.每次释放小球必须从斜槽同一位置由静止释放
C.将球的位置记录在坐标纸上后取下坐标纸，用直尺将所有点连成折线
D.小球运动时不应与竖直面上的坐标纸相接触
抛出点的水平初速度
序号水平射程/m
高度/m/(m·s－1)
10.2020.40
20.2030.60
30.4520.60
40.4541.2
50.8020.8
60.8062.4
同学们，通过这节课的学习，
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第五章抛体运动
4抛体运动的规律
核心素养素养目标
认识平抛运动，理解平抛运动的规律，
物理观念会用运动合成和分解的方法分析平抛
运动.
能用平抛运动的规律分析生产、生活
科学思维
中的平抛运动.
能体会物理学规律的运用对生产生活
科学态度与责任
的影响.
同学们，通过这节课的学习，
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第五章抛体运动
同学们，通过这节课的学习，
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第六章圆周运动
1圆周运动
核心素养素养目标
圆周运动、匀速圆周运动、线速度、角速度、
物理观念周期、频率、转速、同轴传动、皮带传动、
链条传动，掌握线速度和角速度的关系.
结合生产中常见的圆周运动模型，对各物理
科学思维
量的意义进一步理解.
科学态度与责任要善于观察和分析生活中不同运动的特点.
13.如图所示是一个玩具陀螺，a、b和c是陀螺上的三个
点．当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度ω稳定旋转时，
下列表述正确的是()
A.a、b和c三点的线速度大小相等
B.a、b和c三点的角速度相等
C.a、b的角速度比c的大
D.c的线速度比a、b的大
同学们，通过这节课的学习，
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谢谢大
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