人教版高考生物学一轮总复习精品课件 第9单元 生物与环境 第40讲 群落及其演替.ppt

A.发生在“石龙”上的群落演替为初生演替B.离火山口距离越远,植被的覆盖度越大C.大型乔木的郁闭度大,抑制喜光类草本的生长D.群落始终朝着物种丰富度增加的方向演替答案:D解析:“石龙”是高温岩浆形成的,发生在“石龙”上的群落演替为初生演替,A项正确;离火山口距离越远,火山喷发造成的影响越小,植被的覆盖度越大,B项正确;大型乔木高大,生长在上层,郁闭度大,会抑制生长在下层的喜光类草本的生长,C项正确;由图表可知,群落演替最后的阶段物种丰富度由“+++”下降到“++”,物种丰富度比前一时期下降,D项错误。考向3围绕人类活动对群落演替的影响,考查社会责任4.(2022枣庄期末)塞罕坝曾被称为“千里松林”,后来由于过度砍伐而沦为荒原。塞罕坝人研究并确定了适合该地区的樟子松、云杉、兴安落叶松等树种,并将这些树种进行合理的搭配和混交,提高了造林的成功率。经过半个世纪的时间,塞罕坝又恢复为林海。下列分析错误的是()A.塞罕坝的变迁说明人类的活动能改变群落演替的方向和速度B.研究林海中不同种生物之间的关系是在种群的水平上进行的C.落叶松、樟子松等占据的生态位不同,有利于充分利用环境资源D.多树种合理搭配和混交提高了物种丰富度,可有效降低病虫害答案:B解析:研究林海中不同种生物之间的关系是在群落水平上进行的,B项错误。3练高考·衍生训练角度1群落的结构1.(2022全国高考乙卷)分层现象是群落研究的重要内容。下列关于森林群落分层现象的叙述,正确的是()①森林群落的分层现象提高了生物对环境资源的利用能力②森林植物从上到下可以分为不同层次,最上层为灌木层③垂直方向上森林中植物分层现象与对光的利用有关④森林群落中动物的分层现象与食物有关⑤森林群落中植物的分层现象是自然选择的结果⑥群落中植物垂直分层现象的形成是由动物种类决定的A.①③④⑤ B.②④⑤⑥C.①②③⑥ D.③④⑤⑥答案:A解析:森林群落的分层现象提高了生物对环境资源的利用能力,如高大的阳生植物和低矮的阴生植物分层分布,可提高对光照的利用能力,①正确;森林植物从上到下依次为乔木层、灌木层、草本植物层,②错误;群落中植物垂直分层现象的形成主要是由光照决定的,动物的分层现象是由植物的分层现象决定的,③④正确,⑥错误;群落中动物和植物的分层现象都是自然选择的结果,⑤正确。角度2群落的演替2.(2021全国高考甲卷)群落是一个不断发展变化的动态系统。下列关于发生在裸岩和弃耕农田上的群落演替的说法,错误的是()A.人为因素或自然因素的干扰可以改变植物群落演替的方向B.发生在裸岩和弃耕农田上的演替分别为初生演替和次生演替C.发生在裸岩和弃耕农田上的演替都要经历苔藓阶段、草本阶段D.在演替过程中,群落通常是向结构复杂、稳定性强的方向发展答案:C解析:人类活动可以改变群落演替的方向;火山喷发、海啸、泥石流等自然因素也可以改变群落演替的方向,A项正确。裸岩是一个从来没有植被覆盖的地面,发生在裸岩上的群落演替属于初生演替,弃耕农田虽然原有植被已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体,弃耕农田上发生的演替属于次生演替,B项正确。发生在裸岩上的初生演替经历了裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段,发生在弃耕农田上的次生演替经历了杂草阶段→灌木阶段→森林阶段,C项错误。在演替过程中,群落通常向结构复杂、稳定性强的方向发展,D项正确。3.(不定项)(2020山东高考)在互花米草入侵地栽种外来植物无瓣海桑,因无瓣海桑生长快,能迅速长成高大植株形成荫蔽环境,使互花米草因缺乏光照而减少。与本地植物幼苗相比,无瓣海桑幼苗在荫蔽环境中成活率低,逐渐被本地植物替代,促进了本地植物群落的恢复。下列说法错误的是()A.在互花米草相对集中的区域选取样方以估算其在入侵地的种群密度B.由互花米草占优势转变为本地植物占优势的过程不属于群落演替C.逐渐被本地植物替代的过程中,无瓣海桑种群的年龄结构为衰退型D.应用外来植物治理入侵植物的过程中,需警惕外来植物潜在的入侵性答案:AB解析:调查互花米草种群密度时,应随机取样,否则不能保证调查结果的准确性,A项错误;演替是指随着时间的推移一个群落被另一个群落代替的过程,由互花米草占优势转变为本地植物占优势的过程属于群落演替,B项错误;无瓣海桑逐渐被本地植物替代的过程中,无瓣海桑种群数量越来越少,年龄结构为衰退型,C项正确;外来物种入侵往往会破坏当地生态环境,因此用外来植物治理入侵植物时要谨慎,D项正确。角度衍生对互花米草入侵地进行本地植物群落的恢复的过程中,选择栽种无瓣海桑的原因是。?提示:无瓣