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教师依法执教心得体会通用

教师依法执教心得体会通用1自中共十五大提出依法治国，建设社会主义法治国家的重大战略任务以来，从理论到行动，法治已大踏步走进我们的生活，国家逐步走上了依法治国，高度民主的法制轨道。作为基础性、先导性、全局性的教育事业，依法执教是依法治国的重要组成部分。

那么，中小学教师在实际工作中应如何做到依法执教呢？本人觉得应该从以下几个方面做起：

1.教师要提高自身法律意识，加强法律法规学习

对于每个教师而言，掌握法律法规，是做到依法执教的前提与基础。《宪法》、《教育法》、《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》这几部法律、法规内容是指导我们教师从事教育、教学工作的章程和依据。同时，教师还应当熟悉《交通法》《国旗法》等法律，只有学习和熟悉这些法律、法规条文的内容，才能做到懂法、执法，按照法律要求来从事教书育人工作，才能防止和杜绝体罚学生、违法乱纪等触犯刑律现象的发生，同时教育学生学法和用法。

2.教师要模范地遵守宪法及其他各种法律、法规

叶圣陶先生说过：教育工作者的核心工作就是为人师表。这就要求教师要给学生树立良好的形象，以自身行为做好模范作用，以身作则，言传身教。这是教育工作的基本立足点。正如俄国教育家乌申斯基所说：没有教育者个人对受教育者的直接影响，就不可能有深入性格的真正教育。只有个性才能影响个性的发展和定型，只有性格才能养成性格。教师的这一工作重任要求教师必须为人师表。

3.教师要依法进行教育教学活动

由于我国教育发展的现状，不少教师沿袭了旧的教育方式和教育手段，在教学过程中，经常出现这样的情形，如：随意批评、责备学生；采用各种方式体罚学生；私拆私扣学生的信件；动不动将学生赶出教室等，这在不自觉中就侵犯了青少年学生的权益，出现了违法现象。教师违法，法律上的后果自不必说，更会使得师生矛盾激化，学生和学校的对立情绪加深，与教师自己的初衷也背道而驰。所以，教师要依法进行教育教学活动。

首先，教师要认真的贯彻执行党的教育方针，遵守各种规章制度，执行学校的教学计划，完成教育教学工作任务，依法执教，就是要求教师在所从事的教育教学活动中，严格按照法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。教师虽为教书之人但其目的不是教书，这就如农民种地而种地不是目的一样。所以，教师要始终明确，教书和育人，育人才是目的、是根本。我们应当彻底转变教育观念，把育人放在第一位，依法执教，摈弃传统的管、卡、压，调动学生自主学习，自主发展的积极性，使他们成为学习的主人。

其次，教师要对学生进行宪法所确定的关于四项基本原则的教育、爱国主义教育、民族团结教育以及法制教育，学习、了解了法律，学生才能清楚地认识到法律的作用和严厉性，使学生无论在家、在学校、还是踏上社会都会严格的恪守自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。学生在成长过程中，有时候会遇到不法侵害，比如敲诈勒索、殴打、抢劫等，只有学习了法律知识，才能更好的利用法律武器保护自己。

再次，教师要关心、爱护全体学生，不歧视学困生。其实很多那些所谓的学困生，在他们身上不乏许多闪亮的东西，只有这些优点被缺点所掩盖，或者被某些有偏见的老师所忽略罢了。比如有些调皮捣蛋的学生，对一些问题往往有独到的见解；有些在某一方面学习很差的学生，对自己感兴趣的某个方面表现出与众不同的思想等。歧视后进生，不仅是违背社会主义教育方针，违反教育客观规律的，而且在本质上，是对人才的一种扼杀。所以教师要尊重学生的人格，建立平等、民主、融洽的师生关系，保证学生在德智体等方面全面发展。

最后，教师维护学生的合法权益不受侵犯。《教育法》第八条第五项规定，教师有义务制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。这对教师就有两方面的要求。首先，教师有义务对在教育范围内侵害学生权益的事件进行制止，维护学生的合法权益不受侵犯。其次，教师有义务对有害学生健康成长的社会环境和社会现象进行批评和抵制，保护学生的身心健康。

4.教师要善于利用法律手段来维护自身的合法权益

教师依法执教心得体会通用2学校章程是学校依据国家有关法律、法规、教育方针和政策制定的学校一级法规，是一所学校依法办校、明确校内权责分配、深化学校改革的根本准则。章程的有效实施，影响学校发展及办学特色的形成。学校应顺应时代的需求，在科学制定本校章程的基础上，按照章程对学校进行管理。逐步建立学校管理的新模式。重视中小学章程的建设、有效执行学校章程，对中小学培养高素质的社会主义接班人、提高基础教育的质量，推动我国教育现代化进程有着至关重要的作用。

一、中小学章程执行中的现实瓶颈从制定学校章程、明确学校发展规划，到科学执行、形成共建氛围，再到学校自主