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《医生》
画面完成▼▼《医生》1、通过课程了解医生以及其工作特点2、观察医生服饰的造型特点,绘画出不同动态的人物造型。3、根据主题学习,设计背景画面以及色彩搭配。一、课程分类创意绘画三、教具准备四、教学重难点卡纸、勾线笔、马克笔、高光笔等。二、适合年龄6-9岁(根据孩子实际情况调整)
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课程导入医生的衣服,白色褂子。那医生除了有白色褂子的特征,还有什么东西是医生特有的呢?医药箱、听诊器、帽子,白手套。
课程导入当你生病时时候你会想到谁?医生,这个神圣的名词。医生呢,是一种职业,是掌握医药知识,挽救生命以治病为业的人。在我们中国古代的时候,医生被尊称为大夫或者郎中。
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课程导入医生被称为逆行者,这一称谓在近年来尤其是在公共卫生危机如疫情期间,被赋予了极高的敬意和赞美。他们不仅是医疗领域的专业人士,更是面对危险和困难时挺身而出的英雄。在过去的三年疫情中,他们不顾个人安危,坚守在医疗救治一线,为患者提供医疗服务和保障的医护人员。他们逆流而上,与病毒和死神抗争,用实际行动诠释了医者的责任和担当。医生逆行者放弃了与家人的团聚时光,甚至冒着被感染的风险,坚守在医疗救治一线。他们舍小家顾大家,用实际行动诠释了无私奉献的精神。
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医生的特征
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?绘画教程
绘画教程画出医生造型,剪下来备用
绘画教程画出医药元素,上色剪下来备用
绘画教程用卡纸制作背景
绘画教程将医用元素贴在背景上
绘画教程人物粘贴在背景卡纸上,添加装饰完成作品
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