七年级下册数学期末压轴题试卷含答案.docVIP

七年级下册数学期末压轴题试卷含答案.doc

  1. 1、本文档共41页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

一、解答题

1.如图:在四边形ABCD中,A、B、C、D四个点的坐标分别是:(-2,0)、(0,6)、(4,4)、(2,0)现将四边形ABCD先向上平移1个单位,再向左平移2个单位,平移后的四边形是ABC′D

(1)请画出平移后的四边形ABC′D(不写画法),并写出A、B、C′、D四点的坐标.

(2)若四边形内部有一点P的坐标为(a,b)写点P的对应点P′的坐标.

(3)求四边形ABCD的面积.

2.如图,直线,一副直角三角板中,.

(1)若如图1摆放,当平分时,证明:平分.

(2)若如图2摆放时,则

(3)若图2中固定,将沿着方向平移,边与直线相交于点,作和的角平分线相交于点(如图3),求的度数.

(4)若图2中的周长,现将固定,将沿着方向平移至点与重合,平移后的得到,点的对应点分别是,请直接写出四边形的周长.

(5)若图2中固定,(如图4)将绕点顺时针旋转,分钟转半圈,旋转至与直线首次重合的过程中,当线段与的一条边平行时,请直接写出旋转的时间.

3.已知,如图:射线分别与直线、相交于、两点,的角平分线与直线相交于点,射线交于点,设,且.

(1)________,________;直线与的位置关系是______;

(2)如图,若点是射线上任意一点,且,试找出与之间存在一个什么确定的数量关系?并证明你的结论.

(3)若将图中的射线绕着端点逆时针方向旋转(如图)分别与、相交于点和点时,作的角平分线与射线相交于点,问在旋转的过程中的值变不变?若不变,请求出其值;若变化,请说明理由.

4.已知AB∥CD,∠ABE与∠CDE的角分线相交于点F.

(1)如图1,若BM、DM分别是∠ABF和∠CDF的角平分线,且∠BED=100°,求∠M的度数;

(2)如图2,若∠ABM=∠ABF,∠CDM=∠CDF,∠BED=α°,求∠M的度数;

(3)若∠ABM=∠ABF,∠CDM=∠CDF,请直接写出∠M与∠BED之间的数量关系

5.(1)(问题)如图1,若,,.求的度数;

(2)(问题迁移)如图2,,点在的上方,问,,之间有何数量关系?请说明理由;

(3)(联想拓展)如图3所示,在(2)的条件下,已知,的平分线和的平分线交于点,用含有的式子表示的度数.

6.如图1,已AB∥CD,∠C=∠A.

(1)求证:AD∥BC;

(2)如图2,若点E是在平行线AB,CD内,AD右侧的任意一点,探究∠BAE,∠CDE,∠E之间的数量关系,并证明.

(3)如图3,若∠C=90°,且点E在线段BC上,DF平分∠EDC,射线DF在∠EDC的内部,且交BC于点M,交AE延长线于点F,∠AED+∠AEC=180°,

①直接写出∠AED与∠FDC的数量关系:.

②点P在射线DA上,且满足∠DEP=2∠F,∠DEA﹣∠PEA=∠DEB,补全图形后,求∠EPD的度数

7.定义:如果,那么称b为n的布谷数,记为.

例如:因为,所以,

因为,

所以.

(1)根据布谷数的定义填空:g(2)=________________,g(32)=___________________.

(2)布谷数有如下运算性质:

若m,n为正整数,则,.

根据运算性质解答下列各题:

①已知,求和的值;

②已知.求和的值.

8.观察下列各式,并用所得出的规律解决问题:

(1),,,……

,,,……

由此可见,被开方数的小数点每向右移动______位,其算术平方根的小数点向______移动______位.

(2)已知,,则_____;______.

(3),,,……

小数点的变化规律是_______________________.

(4)已知,,则______.

9.阅读材料:求值:,

解答:设,

将等式两边同时乘2得:,

将得:,即.

请你类比此方法计算:

其中n为正整数

10.[阅读材料]

∵,即,∴,∴的整数部分为1,∴的小数部分为

[解决问题]

(1)填空:的小数部分是__________;

(2)已知是的整数部分,是的小数部分,求代数式的平方根为______.

11.阅读下列解题过程:

为了求的值,可设,则,所以得,所以;

仿照以上方法计算:

(1).

(2)计算:

(3)计算:

12.三个自然数x、y、z组成一个有序数组,如果满足,那么我们称数组为“蹦蹦数组”.例如:数组中,故是“蹦蹦数组”;数组中,故不是“蹦蹦数组”.

(1)分别判断数组和是否为“蹦蹦数组”;

(2)s和t均是三位数的自然数,其中s的十位数字是3,个位数字是2,t的百位数字是2,十位数字是5,且.是否存在一个整数b,使得数组为“蹦蹦数组”.若存在,求出b的值;若不存在,请说明理由;

(3)有一个三位数的自然数,百位数字是1,十位数字是p,个位数字

文档评论(0)

180****1080 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档