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2024~2025学年度第一学期期中质量监测考试
七年级历史试题
注意事项:
1.本试卷共6页,考试时间60分钟,共50分。
2.答题前,考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号,然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。
3.答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。
4.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写,务必在题号所指示的答题区域内作答。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
6.本次为同学们新入中学的第一次测试,请认真审题。祝你成功!
一、选择题:本题共20小题,每小题1分,共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.范文澜《中国通史简编》第一编中写道“1929年,在太行山脉东端周口店龙骨山上发现了距今70—20万年的猿人头骨、打制石器、使用火的遗迹,内容丰富,轰动世界。”材料描述的是()
A.元谋人 B.蓝田人 C.北京人 D.山顶洞人
2.今年小明去河姆渡人遗址去参观,他在景区内能看到的符合河姆渡人生活景象是()
A.半地穴式复原房屋 B.干栏式复原房屋
C.大量炭化粟粒遗存 D.青铜簋制作流程
3.位于山东泰安的大汶口文化遗址众多墓葬中,有的出土了象牙梳、成套玉器和陶器,有的则一无所有,这说明当时()
A.爱美意识形成 B.人们群居生活 C.家畜饲养盛行 D.贫富分化出现
4.2024甲辰年新郑拜祖大典云集了数万海内外华人,被华夏后人崇敬的“人文初祖”是()
A.炎帝和黄帝 B.伏羲和神农 C.颛顼和少昊 D.黄帝和尧舜
5.观察下面插图,他们之间首领产生的制度是()
A.世袭制 B.禅让制 C.中央集权制 D.君主专制
6.作家余秋雨说,站在“殷墟”,我仿佛看到那波澜壮阔的历史画卷。这一画卷应有()
A.平民反抗夏桀的激烈场面 B.盘庚迁都后的喧嚣
C.国人暴动的慷慨激昂 D.周平王迁都的无奈
7.《左传》记载:周武王即位后封赏天下,“兄弟之国者15人,姬姓之国者53人,另有它姓28人。”这一状况与哪一制度有关()
A.分封制 B.郡县制 C.嫡长子继承制 D.三公九卿制
8.《春秋公羊传》中有这样的描述:“礼祭,天子九鼎,诸侯七,卿大夫五,士人三也。”材料主要说明()
A.鼎的种类丰富 B.鼎的数量代表权力和地位
C.铸鼎技艺高超 D.鼎是烹煮食物的主要器具
9.史载周桓王十二年(前708年),由于边境问题与郑国争执,周桓王率军讨伐郑国,郑庄公不仅敢于领兵抗拒,而且打败了王师,一箭射中了周王的肩膀。这一事件说明()
A.郑国是当时最强大的诸侯国 B.周王具有强大的权力
C.周王室衰微 D.周桓王的暴政引发诸侯国的反抗
10.右图充分反映了曲阜在春秋时期()
A.农业生产水平提高 B.陶器制作水平高超
C.原始畜牧业的进步 D.鲁国都商业的繁荣
11.下列商鞅变法内容中大大提高了秦国士兵战斗力的是()
A.奖励耕织,生产粮食和布帛多的人可免除徭役
B.建立户籍制度,加强对人民的管理
C.废除贵族的世袭特权
D.奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地
12.观察《战国形势图》,其中齐国的位置位于()
A.A B.B C.C D.D
13.春秋战国时期不仅是我国逐渐走向统一的酝酿准备阶段,也是中国传统文化的重要源头活水。从思想文化角度看,“源头活水”表现为()
A.诸侯争霸 B.百家争鸣 C.兼并战争 D.变法革新
14.下图是某同学的历史学习笔记,由此判断,他学习的是()
●夫用兵之法,全国为上,破国次之,全军为上,破军次之;全旅为上,破旅次之;全卒为上,破卒次之;全伍为上,破伍次之。是故百战百胜,非善之善者也;不战而屈人之兵,善之善者也。
●知彼知己者,百战不殆(失败);不知彼而知己,一胜一负,不知彼,不知己,每战必殆。
A.《孙子兵法》 B.《荀子》 C.《庄子》 D.《诗经》
15.《韩非子》里讲述了“扁鹊见蔡桓公”的故事。扁鹊说,病在皮肤纹理之间,汤熨所能达到;病在肌肉和皮肤里面,用针灸可以治好;病在肠胃里,用火剂汤可以治愈;病在骨髓里,那是司命神管辖的事情了,我是没有办法医治的。现在(蔡桓公的)病在骨髓里面,因此我不再请求为他治病了。这一记载反映的是我国古代哪一方面的成就()
A.天文 B.历法 C.建筑 D.医学
16.屈原在《离骚中写道》:“岂余身之惮殃兮,恐皇舆之败绩。(难道我害怕招灾惹祸吗,我只担心祖国为此覆没。)长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”(我揩着眼泪啊声声长叹,可怜人民生活多么艰难。)诗句反映了作者()
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