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小学普通话推广周总结（10篇）

学校一般话推广周总结1

xxXX年9月11日至17日是全国“第xx届推广一般话宣扬周”。

活动中，我们紧紧围绕主题，结合学校实际状况，我校对推普工作提

出了详细的要求，老师仔细做好语言文字规范化宣扬、推广工作，以

各班级班主任老师为推广一般话、写好规范字的主要力气，向全体同

学宣扬说一般话、写规范字，并严格审查学校校内文化中面对公众的

汉字，削减错别字、繁体字、异体字的消失，尤其削减板书、黑板报、

作业中消失的不规范字，并且要求广阔师生在公共场合说一般话，提

高一般话在校内的普及程度。

一、主要措施

1、早启动、早支配。9月11日学校领导宣读“第xx届全国

推广一般话宣扬周活动”正式启动，并布置相关推普支配。

2、在推普周期间，我校通过出黑板报、悬挂宣扬横幅等形式，

营造良好的推普气氛。

3、一次国旗下讲话

9月11日早操期间学校领导布置了推普周的活动支配，并由

同学代表建议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯，使广阔

师生明白了推广一般话和使用规范字的重要意义。

4、一次主题班会

9月11日各班级召开了一次推普主题班会。

5、一次社区宣扬活动

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9月12日，我校几名推普大使在老师的带着下带着建议书，

走进上洞村，向村民和过路的爷爷奶奶、叔叔、阿姨主动宣扬使用一

般话。

6、一次以推广一般话为主题的宣扬栏。

7、开呈现场作文竞赛活动。

为协作xxXX年市读书节活动，引导同学主动参加读书活动，

爱读书，多读书，读好书，沐浴书香，培育同学良好的阅读习惯，使

读书成为同学生活的一部分，让同学通过读书开阔视野、丰富学问、

增长才智，从而提高同学的习作水平。根据要求，第三周星期一下午

第三节，四到六班级每班三名同学代表班级参与了xx学校读书节学

校生“梦阅读”现场作文竞赛活动。

8、规范汉字书写竞赛

9月15日，各班在校队课进行了规范汉字书写竞赛，提倡同

学说一般话，写规范字。

虽然第xx届全国推广一般话宣扬周已经结束，但是推广一般

话、推行规范字的工作还任重道远。我们将大力推广和规范使用国家

通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。

学校一般话推广周总结2

今年9月11日至17日是第xx届全国推广一般话宣扬周〔以

下简称推普周〕。一周的推普活动，我校主动地部署，开展了多项活

动，取得了良好的成效。

一、建立机构、完善制度，全面谋划推普周活动。

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为了使这次宣扬周活动到达普及推广一般话的目的，学校首先

成立了第xx届推普宣扬周活动领导小组，并制定此项工作专人负责，

教育处、总务处、少先队等鼎力帮助、主动协作，确保此项活动落在

实处、收到实效。领导小组成员仔细学习领悟文件精神，讨论制定活

动方案，分工负责，详细落实。

二、大力宣扬、营造气氛，达成全社会推普共识。

为了使本届推普宣扬周活动家喻户晓，我校利用校内宣扬栏、

LED显示屏、校内广播站及微信等渠道进行宣扬，营造深厚的活动气

氛。

三、详细开展的活动：

1、一场国旗下讲话。

结合本次推普周“大力推行和规范使用国家通用语言文字，自

觉传承弘扬中华优秀文化”的宣扬主题，进行一场国旗下讲话，向全

校师生进行宣扬发动。并支配了推普周的各项活动。

2、各班级进行推广一般话班队会。

各班级在本届推普周利用班队会宣扬推广一般话相关学问，有

的班级开展讲故事竞赛，有的开展写规范字竞赛，有的进行经典诵读

竞赛，通过竞赛，激发同学对中华民族优秀先进文化的学习和喜爱，

提高同学的一般话水平和文化修养。

3、每班出一期推广一般话的黑板报。

4、走出课堂，开展“啄木鸟”订正错别字活动。充分利用综

合实践活动课程，高班级同学分小队开展啄木鸟纠错活动，他们走向