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幼儿园中班音乐教案《小兔和狼》及教学反思

（学习版）

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序言

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幼儿园中班音乐教案《小兔和狼》及教学反思

活动目标：

1、理解歌曲内容，学习演唱歌曲。

2、能用肢体动作表现歌曲内容，唱准休止符。

3、感受角色表演带来的乐趣。

4、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现

能力。

5、培养幼儿的尝试精神。

活动重难点：

能配上动作有感情的演唱歌曲。

能唱准休止符。

活动准备：

1、树林背景图，小兔子、风儿、树叶、大灰狼的杖偶。

2、小兔子的头饰若干个、大灰狼的头饰一个

活动过程：

一、练声活动。

师:小朋友们，看，这是谁啊?(小兔子)听听小兔是怎样跟我们打

招呼的?(唱歌)小兔子用唱歌的方式向小朋友们问好，真特别，那我

们也用唱歌的方式来向小兔打招呼吧。(感应休止符)小朋友们真有礼

貌。小兔子今天给小朋友带来一首好听的歌曲，歌曲的名称叫《小兔

乖乖》，一起来跟小兔唱吧。

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二、故事导入，学念歌词。

师：小朋友们唱歌真好听，今天，小兔子还要给小朋友们讲一个

它自己的故事，我们一起来听听吧。

教师依据歌词内容简单讲述故事：一天，小小兔子跳呀跳呀跳到

树林里玩，它竖起耳朵仔细听，听到风儿在呼呼地吹，树叶在沙沙地

响，正当小兔子听的很认真时，哎呀，一直大灰狼