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2010-2023历年山东省泰安市高三上学期期中考试化学试卷

第1卷

一.参考题库(共20题)

1.过氧乙酸是在抗SARS病毒期间常使用的一种高效杀毒剂，其分子式为C2H4O3，它具有氧化性，漂白作用，下列物质中漂白作用原理与过氧乙酸不同的是??????????????????????????????????????

A．氯水（次氯酸）

B．臭氧

C．活性炭

D．过氧化钠

2.下列离子方程式书写正确的是

A．用稀氢氧化钠吸收氯气：2OH－+Cl2=Cl－+ClO－+H2O

B．用浓盐酸与MnO2反应制取少量氯气：MnO2+2H++2Cl－Mn2++Cl2↑+H2O

C．向碳酸氢钠溶液中加入氢氧化钠：HCO3－+OH－＝CO2↑+H2O

D．用氢氧化钠溶液除去铝表面的氧化膜：Al(OH)3+OH－=[Al(OH)4]－

3.（10分）某固体混合物可能由Al、(NH4)2SO4、MgCl2、AlCl3、CuCl2中的一种或几种组成，现对该混合物作如下实验，所得现象和有关数据如图所示（气体体积数据已换算成标准状况下的体积）：

回答下列问题：

⑴混合物中是否存在CuCl2????????????（填“是”或“否”）；

⑵混合物中是否存在(NH4)2SO4????????（填“是”或“否”），你的判断依据是???????????????????????????????????????????????????????????????????????。

⑶写出反应③中的离子方程式

??????????????????????????????????????????????????????????????????????????。

(4)请根据计算结果判断混合物中是否含有AlCl3（说出你的计算依据，不要求写计算过程）。??????????????????????????????????????????????????????????????????

??????????????????????????????????????????????????????????????????????????

___________________________________________________________________________。

4.前几年俄罗斯科学家宣布用核反应得到了113号和115号两种新元素，质量数分别是284和288。下列关于这两种元素原子的说法正确的是???

A．质子数相等

B．中子数相等

C．电子数相等

D．中子数和核外电子数之差相等

5.Na2FeO4是一种高效多功能水处理剂，应用前景广阔。一种制备Na2FeO4的方法可用化学方程式表示如下：2FeSO4+6Na2O2=2Na2FeO4+2Na2O+2Na2SO4+O2↑，对此反应下列说法中正确的是

A．Na2O2在反应中只作氧化剂

B．O2是还原产物

C．2molFeSO4发生反应时，反应中共有8mol电子转移

D．Na2FeO4既是氧化产物又是还原产物

6.（12分）短周期元素A、B、C、D、E的原子序数依次增大，其元素特征信息如下表：

元素编号

元素特征信息

A

最高正价和最低负价的绝对值之差为2

B

最外层电子数是内层电子数的3倍

C

1molC单质能与冷水反应，在标准状况下生成11.2LH2

D

原子最外层电子数等于其周期序数

E

负二价阴离子的电子层结构与Ar原子相同

(1)E的简单离子的结构示意图为____________；

(2)D在周期表中的位置为________________；

(3)B和C简单离子的半径大小为__________；(用离子符号和“”、“=”或“”表示)

(4)元素非金属性强弱比较有很多方法，其中B和E的非金属性强弱的研究方案中不可行的是_________（填序号）；

a.比较两种单质的颜色?

b.比较氢化物的稳定性??

c.依据两元素在周期表中的位置

d.依据两元素单质在自然界中的存在状态??

(5)B元素均可与另外四种元素中的一种形成化合物，其中只含离子键的是___________（写化学式，下同），既含离子键又含共价键的是______________。

7.（12分）(1)磁铁矿的主要成分是Fe3O4，其组成也可以表示成FeO·Fe2O3。现提供以下试剂，从中选择合适的药品，证明磁铁矿石中存在+2价铁元素。

试剂：稀盐酸、稀硫酸、稀硝酸、NaOH溶液、KSCN溶液、KMnO4溶液、氯水

步骤及现象：

取少量磁铁矿石样品，加入过量的_______溶解，取溶解后的液体少许，加入__________________，观察到__________________________________________现象，可