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小学生防性侵安全教育教案
防性侵安全教育教案
教学目标
1.引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;
知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2.引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生
的观察分析能力和应变处置能力。
3.使学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍
惜生命、关爱健康的生活态度。
教学准备
教师准备:准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;
准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
《学会自我防卫,构筑和谐天空》课件一份。
学生准备:收集相关青春期生理变化的资料;调查生活中
的哪些环境容易发生侵害事件。
教学过程
一、导入课题
1.故事导入
请你结合生活经验谈谈有哪些不当的行为、冯叔叔有什么
不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给
了我们哪些警示。
2.学生交流。
1
3.老师总结:小青在没有通知家人的情况下独自留在外面,
给了犯罪分子可乘之机;遭受性骚扰后保持沉默,一定程度上
纵容了犯罪分子;然而,他试图识别罪犯,最终使自己免受伤
害。这件事给我们敲响了警钟。今天,我们将讨论性侵犯的预
防。
(板书:学会自我防卫,构筑和谐天空)
第二,探究性研究
活动一:让学生了解身体的隐私部位。
1.哪些地方属于身体的******。告诉学生******不允许别
人碰。
2.不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
活动二:了解性侵害的定义和性侵害的形式。
1.谈话:以你现在的经验来看,什么样的行为才能称之为
性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?
2.学生交流汇报。、?
3.教师小结:性侵害是指非意愿性的并带有胁性的各种攻
击性行为,如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关
注,例如:戏弄、触摸、或辱骂等。性侵害的对象不仅仅是女
孩,也包括男孩。
4.谈:课前老师布置大家收集性侵相关案例。现在请大家
分组交流自己收集到的案例,由小组同学讨论分析性侵的形式。
5.学生小组交流研讨。
2
6.学生报告。
7.教师小结:常见的性侵害主要有以下几种形式:(1)
暴力型性侵害(2)胁迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)诱
惑型性侵害(5)滋扰型性侵害
活动三:了解遭遇性侵后该怎么做。
1、学生讨论交流。
2.教师总结:
(1)遇到有人跟踪时,要赶紧向人多的地方跑。
(2)受到性侵犯后要及时告诉可任的人:如父母、老师。
(3)尽量记住歹徒特征,保护好证据,在家属陪同下到公
安机关报案,然后去医院检查治疗。
请记住:当我们长大时,我们与佛法同行。
第三,拓展延伸
课后会继续收集相关资料,了解防性侵的好方法。我们将
举办主题为“我会这样保护自己”的班会,把你的好方法分享给
大家,进一步提高我们每个人的防范意识和自我保护能力。
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