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2024石家庄市中小学教师招聘考试题库及答案

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。

A.积极的验证阶段

B.观察与分析阶段

C.具体经验阶段

D.重新概括阶段

【答案】：B

2.与新手型教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以（）为中心并具有预见性。

A.课程

B.教师

C.学生

D.教学目标

【答案】：C

3.对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的强势智能，这就是（）的表现。

A.大众教育

B.全面发展

C.热爱学生

D.个性化教学

【答案】：D

4.老师采用列提纲的形式来讲解知识，这里使用的学习策略是（）。

A.组织策略

B.精细加工策略

C.元认知策略

D.阅读理解策略

【答案】：A

5.《学记》中提出：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”这体现了教学中的（）。

A.因材施教原则

B.启发性原则

C.直观性原则

D.巩固性原则

【答案】：B

6.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。

A.形成表征

B.操作

C.理解

D.学习的迁移

【答案】：D

7.校园文化的核心内容是（）。

A.校园制度文化

B.校园组织文化

C.校园物质文化

D.校园精神文化

【答案】：D

8.发散思维测验是创造性测量的核心，而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的（）。

A.智力结构论

B.条件反射理论

C.学习结果分类理论

D.信息加工学习理论

【答案】：A

9.教学过程中伦理矛盾的体现为（）。

A.师生之间的矛盾

B.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾

C.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾

D.以上都是

【答案】：D

10.“月明星稀”是感觉的（）现象。

A.错觉

B.适应

C.后像

D.对比

【答案】：D

11.教师的批评与不表扬，与学生的学习成绩（）。

A.有利有弊

B.没有关系

C.存在负相关

D.关系不明显

【答案】：C

12.有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一种行为或某一系列行为，这属于（）焦虑障碍类型。

A.创伤后应激症

B.恐慌障碍

C.广泛性焦虑障碍

D.强迫症

【答案】：D

13.认知策略属于（）。

A.交际技能

B.言语技能

C.心智技能

D.操作技能

【答案】：C

14.清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为（）。

A.形象的道德情感

B.伦理的道德情感

C.想像的道德情感

D.直觉的道德情感

【答案】：B

15.操作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同可分为细微型操作技能与（）型操作技能。

A.闭合

B.连续

C.粗放

D.徒手

【答案】：C

16.耶克斯—多德森定律阐述的是（）。

A.学习动机和学习迁移之间的关系

B.学习动机和学习归因之间的关系

C.学习动机与学习效果之间的关系

D.学习动机与学习目的之间的关系

【答案】：C

17.（）是指竞争充分而不受任何阻碍和干扰的一种市场结构，在这种市场类型中，买卖人数众多，买者和卖者是价格的接受者，资源可自由流动，信息具有完全性。

A.完全垄断市场

B.寡头垄断市场

C.完全竞争市场

D.垄断竞争市场

【答案】：C

18.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”是写我国哪个传统节日的？（）

A.重阳节

B.端午节

C.元宵节

D.中秋节

【答案】：A

19.常提到的“花中四君子”是指：（）

A.梅，竹，兰，菊

B.梅，竹，荷，菊

C.梅，竹，牡，菊

D.梅，竹，松，菊

【答案】：A

20.行政机关公文发文字号的组成是（）。

A.发文机关代字+年份+序号

B.发文机关代字+序号+年份

C.发文机关代字+年份

D.年份+发文机关+代字

【答案】：A

21.下列关于科举考试的说法，正确的是（）。

A.科举考试起于唐代，盛于明清，清光绪三十一年废止

B.会试的第一名叫做状元

C.取得生员(秀才、相公)资格，才能参加科举考试

D.明代的科举考试，分童生试、乡试、会试和殿试四级进行

【答案】：C

22.下列关于我国地形地势的说法，错误的是（）。

A.东西走向的山脉包括天山、秦岭、南岭、大兴安岭

B.我国地势西高东低，呈阶梯分布

C.我国地形复杂多样，类型齐全

D.横断