5.1 基因突变和基因重组课件-高一下学期生物人教版（2019）必修2.pptx

1.基因通过其表达产物---_______来控制形状；

2.基因可以通过控制_________来控制_________，进而控制生物体的性状；基因还可以通过控制____________来直接控制生物体的性状；

3.同一生物体中不同类型的细胞，基因都是______的，而形态、结构和功能却各不相同，原因是_________________。;变异现象;基因突变;;5.1基因突变和基因重组;问题情境;问题情境;检查患者的血细胞;;任务1：阅读课本P80-P81，完成P81的思考·讨论;;;;;;;;;缬氨酸;（练习册P131合作探究）;(1)基因突变后该基因转录的mRNA序列______改变,理由是。?

(2)基因突变一定会改变生物的性状吗?为什么?

(3)基因突变一定可以遗传给后代吗？如何遗传?;正常结肠上皮细胞;原癌基因;内因：相关基因的改变;;;;①：任何生物都会发生基因突变。

②：

③：一个基因可以发生不同的突变,产生一个以上的等位基因。

④：在自然状态下，基因突变的频率很低。;;①基因突变是的途径。

②基因突变是。

③为生物的进化。;解决问题;1.航天育种的生物学原理是什么？;“一母生九子，九子各不同”;1.基因重组的概念：

2.类型：

3.发生时间：

4.意义：

5.基因重组能产生新基因吗？;;;有一对夫妻表现如下：

女方：双眼皮有耳垂男方：双眼皮有耳垂

;;课后作业;