九年级数学上册第二十四章圆24.4弧长和扇形面积第2课时圆锥的侧面积和全面积导学案新版新人教版.docVIP

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24.4弧长和扇形面积

第2课时圆锥的侧面积和全面积

一、新课导入

1.导入课题：

情景：圣诞节将近，某家商店正在制作圣诞节的圆锥形纸帽.如图，已知纸帽的底面周长为58cm，高为20cm，要制作20顶这样的纸帽至少要用多少平方厘米的纸？（结果精确到0.1cm2）

本节课将学习圆锥的侧面积和全面积.(板书课题)

2.学习目标：

（1）知道什么是圆锥的母线，知道圆锥的侧面绽开图是扇形.

（2）知道圆锥的侧面积和全面积的计算方法，会求圆锥的侧面积与全面积.

3.学习重、难点：圆锥侧面积和全面积的计算方法.

二、分层学习

1.自学指导：

（1）自学内容：教材第113页“练习”以