《景观设计居住小区》课程教学大纲.doc

《景观设计居住小区》教学大纲

课程编号英文名称：LangscapeDesign(ResidentialQuarter）

学分：3

学时：总学时80学时，其中理论16学时，实践64学时

先修课程：景观效果图手绘表现与制图、计算机辅助设计（CAD+SU）、植物配置及应用、景观设计学、庭院设计、园林设计、调研与策划、环境美学与实践

课程类别：专业主干必修课程

授课对象：环境设计专业学生

教学单位：艺术学院

修读学期：第6学期

一、课程描述和目标

本课程为环境设计专业主干课程中的核心课程。主要包括景观设计基础知识、居住小区景观设计理论讲解及案例分析（包括居住区的基本概念、居住小区景观设计的要求与内容、居住小区景观设计实例分析）、居住小区景观设计实地调研方法与内容、居住小区景观环境实地调研、居住小区景观设计实践等部分内容。

通过理论教学，使学生掌握居住小区景观设计的基本理论、基本知识和基本技能；通过案例学习和实地调研，培养学生具备优秀的解读、分析、消化设计实例的能力，使学生能从各个角度对小区景观环境及市场等进行调研、分析和评估，对小区环境设计中的景观、使用、绿化三者关系的认知有进一步的提高，从而确定设计理念及与之相适应的设计手段和形式；通过分组协作，培养学生优良的团队协作精神，掌握总体运作程序的组织管理方式和协调方法，正确处理整体与局部的关系，互通有无，通力合作；通过考察总结及方案的交流讨论，一方面培养学生的语言表达能力，另一方面培养学生能通过规范的图示或使用其它媒介来精准传达信息内容和设计理念的能力；通过对学生设计实训全过程的练习辅导（从方案设计到图纸的绘制），培养学生分析、解决问题的能力，使学生具备居住小区景观空间设计的能力。课程在提高学生的艺术修养、创造思维能力以及设计表现水平、提高学生的整体专业技能的同时，为后续的毕业实习与设计等教学环节的顺利完成奠定必要的知识基础，也为学生毕业后从事园林景观设计及相关工作奠定必要的技能基础。

课程目标1：知识目标。掌握小区景观设计的基本知识和基本理论，掌握小区景观设计的基本原则和设计手法。能综合考虑小区空间人的行为需求、地域文化的体现及小区景观设计规范等多方面因素。掌握实地调研方法，发挥主观能动性，能发现问题并提出独特的设计理念和解决方案。全面认识小区景观设计，具有创新思维和批判性思维，树立较强的专业意识。

课程目标2：能力目标。通过理论学习和设计实践环节，掌握小区景观设计中总平面规划布局设计、功能分区的划分、路线布置、植物配置、灯具的布置、场所景观的布局、景观小品设计、景观竖向设计的方法。了解小区景观设计的各个步骤和过程，能够熟练运用小区景观设计的基础理论知识和专业知识，掌握小区景观设计各项要点，具备小区景观设计表现能力，具备完成小区景观设计全过程的能力，包括需求分析、创意构思、方案设计、成果制作和展示及后期的评估和修正。

课程目标3：价值目标。通过该课程的学习，掌握小区景观设计要点的基础上树立“原创”设计意识，具备良好的设计创新能力、表现能力、解决问题能力。具备良好的沟通能力、团队合作能力和科学的态度与职业道德规范。重视生态环境保护，具有可持续设计理念，并能够将该理念运用到具体项目设计中。具备从事小区景观设计方面工作的能力以及良好的文化艺术修养。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

3-1.能够熟练运用环境设计的基础理论知识和专业知识；

课程目标1

0.25

2-2.通过环境设计思维能力的培养、环境设计方法和技能的基本训练，解决与环境设计相关实际问题的能力；

课程目标2

0.55

5-2.具有较强的创新、创意、创业能力；通过设计实践训练，具备劳动能力强、团队协作能力强且适应时代发展的综合素质；

课程目标3

0.2

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点（含德育要求）

学时

教学方式

对应课程目标

1

一、理论模块：

（1）居住小区规划与人居景观设计

（2）居住小区的户外场地设计

基本要求：了解居住区的基本概念、规划设计的主要技术经济指标，掌握小区住宅布置与居住环境、小区建筑空间的布局和生活环境关系；

了解小区场所景观的类型；掌握小区场所景观的设计要点。

重点：不同层级的小区概念、规模及区别；小区场所景观的类型。

难点：小区景观设计与周边环境的关系协调处理；场所景观的设计要点。

德育要求：脚踏实地，走好每一步路，掌握好每一个知识点，具备扎实的理论基础。

8

理论与项目案例结合讲授

课程目标1

（3）居住小区道路与停车设施的设计

（4）居住小区的绿化设计

基本要求：了解小区道路的类型和分级；了解人车分流的道路系统、人车混行的道路规定；了解过街步行天桥与地道；掌握小区道路的规划设计原则和规定；掌