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大班健康优秀教案《小熊不刷牙》
教案标题：小熊不刷牙
教学目标：
1.了解牙齿健康的重要性。
2.掌握正确的刷牙方法和频率。
3.培养良好的刷牙习惯。
教学重点：
1.理解牙齿保健的重要性。
2.熟悉正确的刷牙方法和频率。
教学难点：
1.培养良好的刷牙习惯。
2.如何让学生主动参与到刷牙的过程中。
教学准备：
1.教学PPT。
2.海报或图片展示。
教学过程：
Step1：导入（5分钟）
1.引出话题：问学生他们是否每天都刷牙？他们为什么要刷牙？
2.谈论学生的回答，并让学生了解牙齿健康的重要性。
Step2：讲解（10分钟）
1.展示刷牙海报或图片，向学生展示正确的刷牙方法和频率。
2.给学生讲解正确的刷牙方法和频率：早上起床后刷牙、饭后刷牙、睡觉前刷牙，每
次刷牙需要刷两分钟。
Step3：角色扮演（15分钟）
1.分发小熊不刷牙的角色扮演材料，让学生分组进行角色扮演。
2.让学生扮演小熊，其他学生扮演小熊的朋友，学生以对话的形式演示小熊不刷牙的
后果及朋友的劝导。
Step4：小组讨论（10分钟）
1.让学生回答以下问题：这个故事给我们什么启示？我们应该如何保护牙齿健康？
2.引导学生讨论正确的答案，并给予肯定和补充。
Step5：创作活动（15分钟）
1.让学生分组进行创作活动，设计一条有关保护牙齿健康的海报或口号。
2.让学生展示并讲解自己的创作作品。
Step6：总结（5分钟）
1.对今天的教学内容进行总结，并强调每天刷牙的重要性。
2.鼓励学生养成良好的刷牙习惯。
教学延伸：
1.发放小礼物给表现出色的学生。
2.建议学生在家中尝试使用脱色牙膏，观察刷牙的效果。
教学评价：
1.观察学生角色扮演的表现是否正确和能否正确回答问题。
2.评价学生创作的海报或口号是否能够吸引人，并能准确表达保护牙齿健康的信息。
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