学会说话主题班会.pptVIP

21天能养成一种习惯，21天能改变一种习惯，你再不改变，将注定孤独。改变回见、失陪、告辞、留步、打扰您好、请、谢谢、对不起、再见久违、仰慕、光临、打扰、失礼抱歉、包涵、劳驾、费心、拜托高见、关照、请教、厚爱、敢问请记得说这些（1）使用日常生活中的见面语、感谢语、招呼语。早晨见面互相问：“早上好！”平时见面可以问：“你好！”或“您好！”分别时互说：“再见！”“请再来！”有求于人时说声：“麻烦了！”“劳驾！”……?（2）养成对人用敬词，对己用谦词的语言习惯。一般称呼对方用“您”、“同志”，对长者用“大爷”、“大妈”、“叔叔”、“阿姨”、“先生”等，而不用“喂”、“老头儿”、“老太婆”。?（3）多用商量语气和祈求语气，少用命令语气。如多使用“请让开一下”而不是用“喂，让一让！”。这样就可以使自己的用语显得和气、文雅，让人乐于接受。?（4）对同龄的青少年或其他人，不要叫绰号。?文明用语涉及许多方面，大家可以去归纳总结，逐步在日常生活中学习使用，争取把自己培养成语言优美的好青少年。岳飞问路：1岳飞和牛皋一同赴京赶考的考前头一天，牛皋想去看看武试考场。出门遇见一个老头，问：“喂！老倌，去校场咋走？”老头抬头一看，见这位武士面目不善，又出言粗俗，即显不悦之色。当下缄口不语。结果牛皋走了许多冤枉路才找到京城校场。岳飞在后面又遇着这位老者，拱手道：“敢问老伯，去校场的路怎么走啊？”老伯详细指点路径。岳飞不多时来到校场。同样的问路，得到的却是不同的结果，毋庸置疑是文明礼貌所产生的作用。2举例说明“会”说与“不会说”产生截然不同的结果3结果：一个问着路一个没问着路4朱元璋的故事：

话说朱元璋做了皇帝。有一天，他以前的一位苦难朋友从乡下赶到京城去找他，其中一个人对他说：“我主万岁！当年微臣随驾扫荡芦州府，打破罐州城，汤元帅在逃，拿住豆将军，红孩儿当关，多亏菜将军。”

他这话说得很委婉，朱元璋听了心里很高兴。回想起来，也隐约记起了他的说话里像是包含了一些从前的事情，所以，立刻就封他为大官。

另外一个苦朋友得知了这个消息，他心想：“同是那时候一块儿玩的人，他去了既然有官做，我去当然也不会倒霉的吧？”他也就去了。

一见朱元璋的面，他就直通通的说：“我主万岁！还记得吗？从前，我们两个都替人家看牛，有一天，我们在芦花荡里，把偷来的豆子放在瓦罐里煮着。还没等煮熟，大家就抢着吃，罐子都被打破了，撒下一地的豆子，汤都泼在泥地里。你只顾从地下满把地抓豆子吃，不小心把红草叶子也一嘴吃进嘴里了，叶子梗在喉咙口，苦得你哭笑不得。还是我出的主意，叫你用青菜叶子放在手上一并吞下去，这样红草的叶子才一起下肚了……”

他说这些话，朱元璋嫌他太不会顾全体面，等不得说完就连声大叫：“推出去斩了！推出去斩了！”你我身边的礼仪—学会说话说话，只要能发声都会说话，但是关键的地方在这个“会”字上，“会”说的人“出口成章”，不“会”说的人“出口成脏”本班同学打电话给我时，第一句话通常都是：“喂，班主任你在哪点？我要做什么什么，你来一下”；上周卫生部在我们班检查卫生时，本班有一名同学说了一句“打你妹哦”，本来打扫卫生的同学打扫的非常干净，就因为这句话，评分从38分变成了34；教学背景:01上学期有名班委在管纪律时说了一句“我孙子些，别讲了”导致班委更加无法管理纪律；另外,因一句话不对，大打出手的事情屡见不鲜。综上这些让我意识到开这个主题班会的迫切性。02认识“说脏话，语言不得体”在日常交际中的害处。认识到“言由心生”，语言美，首先要心灵美。让学生增强文明意识，以良好的语言为媒介，更好地融入社会。认知目标德育目标能力目标日常生活中学会使用一般的礼貌用语。培养学生开口之前先思考，学会委婉的表达。教学目标:认识“说脏话”的害处，下定决心改掉陋习。在具体交际时正确运用语言，做到文明得体。教学重点把学到的知识运用到日常生活的交际中。教学难点0102重点难点:例证法01.分析法01.【教法学法】【教学内容】远离脏话，你会更美图片说明，说脏话素质差对比说明说脏话影响形象举例进一步说明说脏话害处大，改变陋习刻不容缓。文明在我身边——学会说话举例说明“会”说与“不会说”产生截然不同的结果说话前是应考虑到的因素总结：心灵美，语言才能美语言不文明，出口成脏你说过这些吗？教学过程：1、图片说明，说脏话素质差这种游客把美景污染了上网请使用文明语言我家开店，不要命的，尽管来！世界上最悲哀的事莫过于有个这样的妈！这样的女朋友咱不要也罢，兄弟，保重！我揍你哦！骂别人，等于贬低自己我们鄙视你！他们两人你更喜欢谁？都喜欢